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第三节 文言句式
《创新设计》2018版
高三一轮总复习实用课件
语 文
濡染书卷气,培育我正义
胸中存浩然,振作我精神
课前素养积累
湘江水逝楚云飞
东风扬起漫天飞絮,摇醒满园芍药。酒香里,你浅吟低唱;流年里,写满世间沧桑;辗转的梦尘里,谁又能抚平你心底的忧伤?你别样的风骨,傲然挺立,青石上酣眠的倩影,为这清寂的园子平添了几分生气。乐中悲襁褓中,父母双亡。纵居那绮罗丛,谁知娇养;幸生来,英豪阔大宽宏量,从未将儿女私情略萦心上。
请问这是对《红楼梦》中哪个人的评语?主要评述的她的哪段事迹?
答案 史湘云 主要评述的史湘云醉卧芍药茵的事迹。
Contents Page
目录页
考点分解训练
专题一 文言文阅读
第三节 文言句式
真题初做体验
训练定时规范
一 、真题初做体验
B
解析 B项,“以为容”即“以(之)为容”,“把它作为……”,据此推断“容”是名词,根据它有“容貌”的义项,可引申为“表象”的意思,解释为动词“容纳”错误。
C
A
解析 A项,原文中“终不一语加咎巫”的意思是“最终没有一句话是归罪于巫师的”,选项说“很少受到谴责”,把“没有”说成“很少”,缩小了限制范围;“学者不愿行医”在原文中没有任何体现,原文中“学者日以怠”的意思是“学医的人一天天懈怠”。故A项与原文内容不符。
答案 (1)用尽他们的钱财,耗尽他们的精力,最终不见效,将要死了,反而相互指责说,这是医生的失误,而找巫师太晚了。
(2)(只要)别人有一个好的药方,有一句有价值的(医学)见解,必定携重金不远数百里去拜他为师,一定要得到才罢休。
解析 (1)本题句式为判断句。“是医之误”判断句,译为“这是医生的失误”。“(2)本题句式涉及定语后置句和省略句。对句“一方之良”“一言之善”是以“之”为标志的定语后置句,即“一良方”“一善言”,“一个好的药方”“一句有价值的(医学)见解”。
解析显/隐
★4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)殚其财,竭其力,卒不效,且死,乃交责之曰,是医之误,而用巫之晚也。(5分)
(2)人有一方之良,一言之善,必重币不远数百里而师之,以必得乃止。(5分)
解析 (1)句中关键词:“里”“举”“谢”。特殊句式:判断句。全句大意。(2)句中关键词:“得”“明”“静”“类”。特殊句式:省略句,状语后置句。全句大意。
答案 (1)我的家乡有位徐若虚先生,他家是郡中的大姓人家。他十五岁考中进士,就拒绝做官回乡行医。
(2)(我)来到旴江,得以认识汤伯高,(他)明晓知识、沉静高深,不夸耀、不骄傲,跟徐先生很相似。
解析显/隐
解析 (1)句中关键词:“白衣冠”“祖”。特殊句式:定语后置。全句大意。(2)句中关键词:“东道主”“行李”“共”。特殊句式:省略句。全句大意。
答案 (1)太子和知道这件事的宾客,都穿着白衣戴着白帽来给荆轲送行,到了易水边上,祭过路神,就要上路。
(2)如果您放弃攻打郑国,而把郑国作为秦国东方道路上(招待过客)的主人,(秦国的)外交使者经过郑国,(郑国可以)供给他们所缺少(的东西),对于您也没有什么害处。
解析显/隐
二 、考点分解训练
判断句,就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。在判断判断句时,首先看其标志。(见下页图表)
掌握常见文言句式 7大类型
一、判断句
其次,对无标志判断句,要看其谓语是不是名词或名词性短语。如“秦,虎狼之国”,“秦”是名词,“虎狼之国”是名词性短语,对主语“秦”作出判断。
判断句翻译时一般要译成“是”或“不是”。当用副词加强判断时,翻译中应把副词的基本义译出,并补上判断词“是”,如“必”“亦”“即”“诚”“皆”“则”“素”“乃”可以依次译成“一定是”“也是”“便是”“确实是”“都是”“原来是”“本来是”“就是”。
C
C项为宾语前置句。
C
ABD均为判断句,C项为一般句式。
二、被动句
被动句的类型
例 句
“于”字句:谓语+于
六艺经传皆通习之,不拘于时。(《师说》)
“见”字句:见+谓语
秦城恐不可得,徒见欺。(《廉颇蔺相如列传》)
“受”字句:受+谓语+于
吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。(《赤壁之战》)
“为”字句:为+动词
①吾属今为之虏矣。(《鸿门宴》)②既自以心为形役。[《归去来兮辞(并序)》]
“为……所”“为所”句
①悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫。(《六国论》)②不者,若属皆且为所虏。(《鸿门宴》)
“被”字句
舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。(《永遇乐·京口北固亭怀古》)
无标志句
①感斯人言。(《琵琶行》)②而刘夙婴疾病。(《陈情表》)
B
解析:B项,都是介词,表被动。A项,介词,表被动/副词,偏指一方(我)。C项,副词,偏指一方(我
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