自我保护1.ppt

一、地震：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。 二、火灾：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身。 三、洪水：洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能拴救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。 　 《守护生命十大黄金法则》 　　四、台风：台风来，听预报，加固堤坝通水道，煤气电路检修好，临时建筑整牢靠，船进港口深抛锚，减少出行看信号。 　　五、泥石流：下暴雨，泥石流，危险处地是下游，逃离别顺沟底走，横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山一定看气候。 　 六、雷击：阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。 　　七、暴雪：暴雪天，人慢跑，背着风向别停脚，身体冻僵无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗血循环，慢慢温暖才见好。 　　八、龙卷风：龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内躲避离门窗，电源水源全关掉，室外趴在低洼地，汽车里面不可靠。 　　 　　九、疫情：对疫情，别麻痹，预防传染做仔细，发现患者即隔离，通风消毒餐用具，人受感染早就医，公共场所要少去。 　　十、防化：化学品，有危险，遗弃物品不要捡，预防烟火燃毒气，报警说明出事点，运输泄漏别围观，人在风头要离远。 酷爱运动的淘淘自己到超市买了双运动鞋。谁料刚穿两天，鞋就开裂了。淘淘拿着超市的小票，要求退换。超市负责人以鞋已穿脏为由，不予退换。淘淘失望极了。 请你帮淘淘解决困难。他可以先采用什么办法？如果不行还有什么办法？ 向暴力说“不”。一方面：我们要学法、知法、守法，不做侵害别人的事情；另一方面，又要学会运用法律武器维护自己的权益 当我们的权益受到暴力侵害时该怎么办 提供法律服务的主要机构 律师事务所 公证处 法律援助中心 法律帮助的方式和途径主要包括：法律服务、法律援助、非诉讼途径和诉讼途径。 非诉讼途径指投诉、调解、裁决、仲裁申诉等。 非诉讼途径的实施机关： 诉讼途径（打官司）要到法院。 诉讼分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼三种 诉讼是维权最正规、最有效的途径 如何进行进行自我保护？ 简单说就是：没有危险时要 ； 面对侵害危险时要————、面对灾害性危机要————; 权益被暴力侵害后要 ——————————。 树立安全意识，远离危险 机智、冷静、勇敢地向侵害说“不” 学会自救和求救 用法律武器维护自己的合法权益 请同学们以小组为单位， 讨论并设计本小组的“中 学生自我保护绝招”， 汇总编出《自我保护手册》。 日常生活中我们要掌握一些避灾的常识和技巧。真正能够做到“用知识守护生命”。 希望每个同学都能够平平安安。 某校有位女生经常被同班同学欺负，甚至遭到某些男生的殴打，因为害怕报复，她于是隐瞒实情。这位女生的做法：（ ） A.正确，因为反抗会遭到更大的报复； B.正确，因为她面对的是强大的对手，无力反抗； C.错误，因为这样自己没有什么尊严了； D.错误，因为她缺乏自我保护意识。 D 自我保护能力，是一个人所需要的重要能力。正值青春期的未成年学生增强自我保护意识的原因是：（ ） A.树立自我保护意识是搞经济建设的需要； B.未成年人心理不成熟，自我保护意识差； C.未成年人根本没有自我保护意识； D.未成年人根本没有自我保护能力。 B 青少年处于一个特殊成长时期，阅历相对简单，社会经验不够丰富，鉴别是非的能力也较弱，比较容易受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害，尤其需要强化自我保护。学习掌握自护知识：（ ） A.有助于迈好人生的所有步骤； B.有助于增强与违法犯罪作斗争的恒心； C.有助于在犯罪侵害发生时保护清醒的头脑，临危不惧； D.有助于运用一切手段和犯罪分子作斗争。 C 违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。中学生与其斗争，应该（ ） 1）讲究智斗，不要硬拼 2）记住歹徒相貌、了解歹徒的去向 3）及时拨打“110”报警电话 4）设法稳住歹徒 5）勇敢地与歹徒拼到底 A.1）3）4）5） B.1）2）3）4） C.2）3）4）5） D.1）2）3）5） B 环节一：案例分析 某地居民夏某伙同他人预谋敲诈中学生王某的钱财。他们将王某骗到一处无人的小巷内，并用匕首威胁王某，逼其交出了身上的现金。后来。夏某被当地警方抓获，被判刑。 如果夏某还没有被抓获并继续对王某进行敲诈，这时王某该怎么办？ * 家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护 1 2 3 4 小青发现半年多来，每当上学、放学的时候校门