新步步高【加练半小时】2017年高考数学（全国理）专题复习：1专题1集合与常用逻辑用语 Word版含答案(数理化网).docVIP

训练目标 (1)元素与集合的概念；(2)集合的基本关系；(3)集合的运算. 训练题型 (1)判断元素与集合、集合之间的关系；(2)求两个集合的交集、并集、补集；(3)根据两集合间的关系或运算求参数范围. 解题策略 (1)判断集合的关系或进行集合的运算，要先对集合进行化简；(2)利用Venn图或数轴表示集合，从图形中寻求关系；(3)可利用排除法解决集合中的选择题. 一、选择题 1．集合P＝{x|x2－1＝0}，T＝{－1,0,1}，则P与T的关系为(　　) A．PT B．PT C．P＝T D．PT 2．下列各组集合中，表示同一集合的是(　　) A．M＝{(1,2)}，N＝{(2,1)} B．M＝{x|x2－4x＋3＝0}，N＝{1,3} C．M＝{(x，y)|x＋y＝2|}，N＝{x|x＋y＝2} D．M＝{(1,2)}，N＝{1,2} 3．已知集合A＝{－1,1,3}，B＝{1，a2－2a}，且B?A，则实数a的不同取值个数为(　　) A．2 B．3 C．4 D．5 4．设全集I＝{1,2,3,4,5}，若集合S和T满足S∩T＝{2}，(?IS)∩T＝{4}，(?IS)∩(?IT)＝{1,5}，则(　　) A．3∈S,3∈T B．3∈S,3∈(?IT) C．3∈T,3∈(?IT) D．3∈(?IS)，3∈(?IT) 5．(2015·黑龙江哈尔滨第三中学一模)集合P＝{x|0}，Q＝{x|y＝}，则P∩Q等于(　　) A．(1,2] B．[1,2] C．(－∞，－3)∪(1，＋∞) D．[1,2) 6．已知全集为U＝R，集合M＝{x|x2－2x－3≤0}，N＝{y|y＝x2＋1}，则M∩(?UN)为(　　) A．[－1,1) B．[－1,1] C．[1,3] D．(1,3] 7．已知集合A＝{x|x2－2x－8＝0}，集合B＝{x|x2＋ax＋a2－12＝0}，若A∪B≠A，则实数a的取值范围是(　　) A．[－4,4] B．[－4，－2)∪(－2,4) C．(－4,4] D．(－∞，－4)∪(4，＋∞) 8．设集合A＝{x|x2＋2x－30}，B＝{x|x2－2ax－1≤0，a0}．若A∩B中恰含有一个整数，则实数a的取值范围是(　　) A．(0，) B．[，) C．[，＋∞) D．(1，＋∞) 二、填空题 9．(2015·宁夏银川唐徕回民中学期中)已知集合M＝{2,4,6,8}，N＝{1,2}，P＝{x|x＝，a∈M，b∈N}，则集合P的真子集的个数是________． 10．(2016·湖北教学合作联考)已知集合A＝{x|x2－2 015x＋2 0140}，B＝{x|log2xm}，若A?B，则整数m的最小值是________． 11．设集合A＝{x|－1≤x≤2}，B＝{x|－1x≤4}，C＝{x|－3x2}且集合A∩(B∪C)＝{x|a≤x≤b}，则a＝________，b＝________. 12．已知集合A＝{y|y＝}，B＝{x||x－m|2 015}，若A∩B＝A，则m的取值范围是________． 答案解析 1．A 2．B　[A选项中两个集合表示的是有序数对，而(1,2)和(2,1)是不同的．C选项中代表元素不同，D中M是有序数对，且M中只有一个元素，N中有两个元素，故C，D均不符合题意，而B中M表示方程x2－4x＋3＝0的解集，其解为x＝3或1，故B选项中M＝N.] 3．B　4.B　5.A　6.A 7．B　[若A∪B＝A，则B?A.因为A＝{x|x2－2x－8＝0}＝{－2,4}． 又因为B?A，当B＝时，Δ＝a2－4(a2－12)0. 即a216.所以a－4或a4. 当B是单元素集合时，Δ＝a2－4(a2－12)＝0，即a＝±4. 若a＝－4，则B＝{2}A； 若a＝4，则B＝{－2}?A. 当B＝{－2,4}时，－2,4是方程x2＋ax＋a2－12＝0的两根， 故－a＝－2＋4且a2－12＝－2×4， 即a＝－2. 综上可知，若A∪B＝A，则a的取值范围是{a|a－4或a＝－2或a≥4}． 因此A∪B≠A时，a的取值范围是{a|－4≤a4且a≠－2}．故选B.] 8．B　[A＝{x|x2＋2x－30}＝{x|x1或x－3}，因为函数y＝f(x)＝x2－2ax－1图象的对称轴为直线x＝a0，f(－3)＝6a＋80，根据对称性可知，要使A∩B中恰含有一个整数，则这个整数为2，所以有f(2)≤0且f(3)0，即所以即≤a.] 9．63　10.11　11.－1　2 12．(－2 014,2 015) 解析　集合A表示函数y＝的值域，由t＝－x2＋2x＝－(x－1)2＋1≤1可得0≤y≤1，故A＝[0,1]． 集合B表示不等式|x－m|2 015的解集，解不等式得m－