烛之武退秦师定教材.pptxVIP

一九五五年，著名科学家钱学森冲破重重阻挠回国，当时美国的海军处长金波尔说：“我宁可把这家伙枪毙了，也不让他离开美国，无论他在哪里，都抵得上五个师。”一个人的力量真的能抵得上五个师吗？ 今天我们要学的《烛之武退秦师》会告诉我们这个问题的答案。;第二单元 古代散文;学习目标： 1．能根据课文情节说出烛之武在国难当头不计个人安危得失，顾全大局的爱国主义精神体现在何处。 2．能辨析“贰、军、辞、鄙、陪、敢、济、肆、阙、与”10个实词与“若、说、辞、鄙、微、之”等虚词的意义和用法。 3．能通畅地朗读全文。;《左传》介绍;; 《左传》主要记载了东周前期240多年各国的政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件。 《左传》善于描写战争和记述外交辞令，记事条理清楚，详略得当；写人简洁生动，人物形象栩栩如生，是历代散文的典范。 ;一本好看的历史书; 按年月日顺序编写的史书体裁。如《春秋》、《左传》、《资治通鉴》等。; 1通史：不间断地记叙自古及今的历史事件，如《史记》。记载的时间 2断代史：记录某一时期或某一朝代的历史，如《汉书》。记载的时间 ;; 秦、晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国：一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前632年(鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派人出使晋国，与晋结好。甚至在公元前632年五月，“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争。; 晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢？这是因为，秦国当时也要争夺霸权，也需要向外扩张。发生在公元前632年的城濮之战，事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军，另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。两年后，当晋国发动对郑国的战争时，自然要寻找得力的伙伴。秦、晋历史上关系一直很好，晋文公的姐姐是秦穆公的夫人，且晋文公是在秦穆公的帮???下才返回晋国为君的；更重要的是，秦国也有向外扩张的愿望，所以，秦、晋联合也就是必然的了。;无能为( )也矣 ;一个可怕的危局;周朝封爵，有公、侯、伯、子、男五等，晋的始封国君叔虞是周成王的亲弟弟，被封为侯，地位很高。国君姓姬。 秦的始封国君造父只是周穆王的车夫，被封为伯，地位不高，但秦地处边疆，地域广阔，逐渐强大起来。国君姓嬴。 郑国的始封国君友是周厉王的小儿子，被封为伯，郑国曾经强大一时，但长期内乱，又被晋国和楚国轮番欺负，本文故事发生时已经衰弱。国君姓姬。;晋文公重耳，即文中的晋侯，曾被自己的老爸晋献公驱逐追杀，流亡国外十九年，几乎走遍全中国，当他来到郑国时，未被重视。（可想而知，我要是郑伯也不重视他。） 郑处在晋和楚两个大国的夹缝中，只能两边讨好。结果这成为他的“罪行”。（小国活得多憋屈！）;题目解说;;公元前630年;　　晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军（于）函陵，秦军（于）汜南。;第一段写了什么？ 答：秦、晋围郑;烛之武其人 ;　　佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。 ;　　辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。 ; 第二段写了什么？ 答：烛之武临危受命 ;~~;有充分洞察力和预见性 （侧面写烛之武）;;吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。;郑伯是如何说服烛之武的？;提问： 1.烛之武先“辞”后“许”，有什么作用？;一个挺身而出的男人;郑;　　夜缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以（之）烦执事。 ;　　越国以鄙远，君知其难也；焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 ;且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。;夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。 ; 春秋时期，秦国和晋国是两个相邻的大国。秦穆公为了实现霸业，主动与晋国结好。晋献公于公元前654年将其女儿伯姬嫁给了秦穆公。这就是历史上所说的“秦晋之好”的开端。 　　后来，晋国发生内乱，晋献公的两个儿子夷吾和重耳分别逃往他国避难。晋献公死后，夷吾许以割让河东五城作为条件，得到了秦穆公的支持，顺利继承了王位，称为晋惠公。但他不仅不履行与秦国的献城承诺，而且三番五次挑衅秦国边境。公元前647年，晋国发生饥荒，晋惠公派人向秦国求救，秦国不计前嫌提供援助。可是事后晋惠公并未感恩图报，反而在两年后趁