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国有企业领导人员作风建设方面存在的突出问题 及治理对策研究 根据局纪委《关于进一步加强新形势下全市纪检监察调研工作的意见》等文件要求和集团纪委拟定的重点调研课题，达到不断创新企业领导人员的领导方式与工作方法，进一步加强思想、组织、作风和制度建设的目标，我公司在支部书记的带领下，围绕“国有企业领导人员作风建设方面存在的突出问题及治理对策研究”课题开展调研，通过调研也看到，目前国有企业领导人员作风建设方面还存在许多不容忽视和亟待解决的突出问题。主要表现在： 一、思想作风不“振奋”。突出表现在：一是宗旨意识淡薄。有些领导干部宗旨意识和为人民群众服务意识不强，对待基层群众态度粗暴。工作热情不高，敬业精神不强，作风上拖拉懒散、浑浑噩噩；有的人工作标准不高、要求不严，不图有功，但求无过。二是不思进取。部分机关干部感到提拔无望，缺乏奋发向上的动力，放松对自己的党性修养，人生观出现偏差，愈来愈向以自我为中心的利己主义倾斜。个别同志工作标准低，不求有功，但求无过。三是因循守旧。主要反映在开拓创新意识不足，缺乏锐气。满足于贯彻上级的指示精神，习惯于依样画葫芦，不善于根据本部门、本单位的实际创造性地开展工作，不善于适应新形势的变化，研究新情况解决新问题。遇到困难和问题，往往想到的是上级如何规定，以前怎么做，别的部门怎么做，然后才是自己怎么做。四是习惯做表面文章。主要反映在有的领导干部喜好表面的轰轰烈烈，缺少认真扎实的工作态度；对上级精神采取“以文件落实文件，以会议落实会议，以讲话落实讲话”上下一般粗的形式应付；对工作只布置不检查，讲成绩夸夸其谈，讲问题掩首护尾。不深入实际调查研究，习惯于做表面文章，工作落实不到位，缺乏具体指导，满足于开会布置，很少督促检查。 二、学风不“端正”。突出表现在：一是学习氛围不浓。机关整体学习的氛围不浓，缺乏学习自觉性、主动性。对关乎自己切身利益的专业技术学习抱着积极的态度，学习热情较高，可对于政治理论学习却抱着无所谓的态度，认为政治理论学习可有可无。 二是学习动力不足。在学习中摆样子，做表面文章，制度很多，花样很多，学习不求效果，只为“包装”，满足于应付检查。有的不刻苦不钻研，学得不深、不全等等。即使进行学习也是“身在曹营心在汉”，心不在焉，敷衍了事。三是学用脱节。没有弘扬坚持理论联系实际的学风，把学习简单化，仅停留在了解学习内容层面上，没有把学习教育与提高觉悟、解决思想问题结合起来，与解决工作、生活、学习中的实际问题结合起来，与本单位的思想政治工作有机结合起来，没有把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。 　三、工作作风不“务实”。突出表现在：一是“文山会海”“检查多”。忙于参会，忙于发文，忙于应付检查成为许多机关干部特别是领导干部日常工作的主要内容。机关中往往是文件发得多，具体落实少，以文件贯彻文件，以会议落实会议。二是办事看人定速度。有的机关干部打着依法办事、按程序办事的幌子“不作为”，而形成“领导急，群众急，一些办事人员不急”的所谓“科长现象”。有的遇到熟人办事，就特事特办；遇到不熟悉的或一般群众就随意刁难，一次能办的事要人家跑几趟。三是只重形式不务实。基层反映，有的工作存在应付检查而没有形成工作机制常抓不懈；有的太强调文字汇报，文章写得好，单位就出成效，出现只出经验不见成效的怪现象。还有的工作务虚的多，务实的少，落实工作只停留在下文件，成立领导小组上，因此造成领导小组过多过滥。四是推诿扯皮不协调。有些很简单的事情，如牵涉的部门多几个，协调起来就不容易，能“拖”就拖，能“推”就推，甚至推诿扯皮，导致事情久拖不决。五是纪律松懈不勤政。有的机关考勤制度形同虚设，存在上下班迟到、早退现象，脱岗、出工不出力，扎堆聊天。有的干部甚至成了不执行制度的特殊群体，凌驾制度之上，制度只对下级起作用，约束不了自己。干部的表率作用发挥不好，挫伤了其他职工执行制度的积极性，影响了制度的执行，导致队伍涣散，工作难于突破。 四、工作作风不“开拓”。突出表现在：一是民主意识淡。表现在民主意识不强，主观臆断，听不进下属的意见；搞“一言堂”，独断专行，强迫命令。存在形式主义和官僚主义。二是发展意识弱。思想不开拓，为公司经济发展的路子办法不多。表现在围绕中心、服务大局意识淡薄，执政为民理念不够。工作脱离实际，脱离群众，乐于搞形象工程，做表面文章。三是联系群众少。在调研中，有干部反映，有些领导不好接触，不易交流，除了要求下属工作外，对他们其它方面的情况漠不关心，没有进行很好的交心谈心，了解他们的思想状况和生活方面情况，帮助解决一些实际困难。四是思想陈旧化。有的领导干部不重视学习掌握科学的理论和先进的管理技术，摆脱不了旧的条条框框的束缚，思想僵化；安于现状，急功近利；有点成绩沾沾自喜，遇到困难缩手缩脚，缺少创新的勇气和精神。