2017-2018学年七年级数学上册一元一次方程的解法---去分母及例题讲解 （共30张PPT）.pptVIP

解含有括号的一元一次方程的步骤： 移项 合并同类项 系数化为1 去括号 要熟记去括号法则 移项要变号。 即化简为方程的标准形式：ax=b(a≠0) 方程两边同除以未知数前面的系数，即 知识回顾 你有几种不同的解法？ 探究 解方程： 解法一： 去括号得 移项，得 合并同类项，得 两边都除以 得： 解法二 方程的两边同乘以28,得 4(x+14)=7(x+20) 去括号得 4x+56=7x+140 移项得 4x-7x=140-56 合并同类项，得 -3x=84 两边都除以-3,得 x= -28 你能说一说第二种解法的最大特点吗? 先利用等式的性质去分母,再用移项、合并同类项等变形来解方程． 怎样去分母呢？ 解：方程的两边同乘以6，得 （1） 两边同除以5，得 合并同类项，得 移项，得 去括号，得 即 根据什么？ 例1、解下列方程： 举 例 分析：由于方程中的某些项含有分母，我们可先利用等式的性质，去掉方程中的分母，再进行去括号、移项、合并同类项等变形求解. 解：方程的两边同乘以10，得 （2） 去括号，得 移项，得 合并同类项，得 两边同除以2，得 各分母的最小公倍数 注意：分子是代数式时，一定要 加括号，否则就会漏乘或导致符号出错！ 想一想: 去分母时,方程的两边应同乘以一个怎样的数? (1)方程两边每一项都 要乘以各分母的最小 公倍数，不要漏乘 (2)去分母后如分子是一个多项式，应把它看作一个整体，添上括号 去分母时应注意： 辨一辨 D 判断下面的解题过程是否正确并改正： 1、解方程 解:去分母，得 2(2-x)=2-5(x+3) 去括号，得 4-2x=2-5x-15 移项，得 -2x+5x=2-15-4 合并同类项，得 3x= -17 系数化为1，得 解方程 解：去分母，得 去括号，得 移项，得 ∴ 去分母，得 去括号，得 移项，合并同类项，得 2、下面方程的解法对吗？若不对，请改正. 不对 ∴ 练习 解下列方程 小结 1. 通过这节课的学习，你学会解一元一次方程的什么步骤？ 学 而 后 思 2. 通过这节课的学习，你觉得在哪些步骤容易出错，应作什么措施避免这些错误？ 解含有分母的一元一次方程的步骤： 移项 合并同类项 系数化为1 去括号 要熟记去括号法则 移项要变号。 即化简为方程的标准形式：ax=b(a≠0) 方程两边同除以未知数前面的系数，即 去分母 方程两边同乘以各分母的最小公倍数．注意不可漏乘某一项，特别是不含分母的项，分子是代数式要加括号。 解方程中的易错之处 1、去分母时，是两边乘以各分母的最小公倍数！！ 2、去分母时，是利用等式的性质2来变形，所以各项都要乘以最小公倍数，不可以漏乘！！！ 3、去分母后，分子都要加括号，因为分数线起括号作用！！ 4、去分母后，还要注意前两节会出错的地方，如去括号要注意符号和漏乘，移项要变号，系数化为1时，要注意利用等式的性质2确定两边要除的除数来变形！！！ 以上四点都是学生在解方程时，最会出错的地方，要高度重视啊！！！切记！！！ 丢番图的墓志铭: “坟中安葬着丢番图,多么令人惊讶,它忠实地记录 了所经历的道路.上帝给予的童年占六分之一.又 过十二分之一,两颊长胡.再过七分之一,点燃结婚 的蜡烛.五年之后天赐贵子,可怜迟到的宁馨儿,享 年仅及其父之半,便进入冰冷的墓.悲伤只有用数论 的研究去弥补,又过四年,他也走完了人生的旅途.” 你知道丢番图去世时的年龄吗?请你列出方程来算一算. 1．工程问题中涉及三个量：工作量、工作效率与工作时间．它们之间存在怎样的关系？ 工作量=工作效率×工作时间 1.一件工作，若甲单独做2小时完成，那么甲单独做1小时完成全部工作量的 . 2.一件工作，若甲单独做a小时完成，则甲单独做1小时，完成全部工作量的 ,m小时完成全部工作量的 .a小时完成全部工作量的 . 探究1：工程问题 3．一件工作，若甲单独做7天完成，乙单独做5天完成，甲、乙合做一天完成全部工作量的 .甲、乙合作2天完成全部工作量 ,甲、乙合作x天完成全部工作量的 . 思考：甲每小时完成全部工作的 ； 乙每小时完成全部工作的 ；甲乙合作每小时完成全部工作的 ；甲乙合作x小时完成全部工作的 。 4、一件工作，甲单独做20小时完成，乙单独做12小时完成。那么两人合作多少小时完成？ 分析：一个人做1小时完成的工作量是 ； 一个人做x小时完成的工作量是