23第三板块《梅雨潭》.docVIP

北大湖中心校 四年级 语文学科导学案 设计者： 学生姓名： 课题 3-2梅雨潭 学习时间 复习 巩固 给加点字选择正确的读音。 空旷（kuàng guǎng） 苏堤（tídī） 宛如（wān wǎn） 澄清（chéng dèng） 裙袂（mèi jué） 蜿蜒（wān wǎn） 预 习 导 学 学习 目标 1、我能通过自学，认识8个生字，会写10个生字。 2、我能理清课文脉络，能够正确流利地朗读课文。 3、我能学习作者抓住事物特点和运用比喻句的描写方法。 学 习 内 容 及 自 学 指 导 一、通读课文，解决你不认识的生字。 1、认字表中的字，每个字组两个词并标记在书上。 2、注音：撞（ ）、薄（ ）、绺（ ）、倏（ ）。 3、写“潭、翼、薄、棱”，相信你一定会写的准确，写的美观。 二、选择恰当的词填空，再说说这样写的好处。 1、这个亭（ ）在突出的一角的岩石上，上下都空空的；仿佛一只苍鹰展着翼翅（ ）在天宇中一般。（建 踞；飞 浮） 2、微微的云在我们顶上（ ）着。（飘 流） 三、初读课文，思考：课文每一段都讲了哪些内容？ 第一段： 第二段： 第三段： 四、再一次读课文，想想作者哪个自然段主要写观察瀑布？ 是按照什么顺序写梅雨潭的“瀑布”的？ 在书中画出描写瀑布的句子？你觉得哪句话写得最美？抄下来写出你的感受。 质疑问难 当 堂 训 练 基 础 练 习 一、给加点字选择正确的读音。 镶嵌（ráng xiāng） 几绺（lǜ liǜ） 倏地（shū chū） 棱角（léng líng） 二、读拼音，写词语 tán shuǐ zhuàng jī yǔ yì chéng xiàn （ ）（ ）（ ）（ ） pán jù yì fú huà fěn suì dān bó （ ）（ ）（ ）（ ） 三、选词填空 偶然 居然 虽然 1、真不可思议，他（ ）是爸爸的老朋友。 2、花生（ ）外表不美，但用处不大。 3、这时（ ）有几点送入我温暖的怀抱，便倏地钻了进去。 四、读下面的句子，说明他们用了什么修辞方法？ 1、水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影中显得分外好看。（ ） 2、这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空的；仿佛一只苍蝇展着翼翅浮在天宇中一般。（ ） 3、浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。（ ） 思维 拓展 总有那么一处景色让你流连忘返，那么就用生动的语言将他描写下来。（要模仿本课的写作特点）