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59第六单元小数加减法的应用例4
北大湖中心校 四年级数学学科导学案
设计者：贾淑芬 学生姓名：
课题 6——小数加减法的应用 学习时间 月 日 复
习
巩
固 说说下面各题的运算顺序,再计算.
7325-714+146-89 10000-(981-326)+148
预
习
导
学 学习
目标 1、知道小数四则混合运算的运算顺序，正确计算小数加减法法混合运算。2、进一步培养学生的计算能力.
学
习
内
容
及
自
学
指
导 1、观察例3情景图，说说已知条件和所求问题。
2、今天第2赛段的比赛已经结束了，要完成比赛，自行车运动员还要骑多少千米？
先确定有几种方法可以解决问题。
说说解答时你都用到了什么旧知识。
（ ）
3、多种方法解答这道题，那么那种方法要比较简单。
4、在计算这一题时，用到了哪些方法。
（ ）
5、整数加法的运算顺序能不能在小数加法中使用。（ ）
6、小数加减混合运算要注意那些问题。（ ） 质
疑
问
难
当
堂
训
练
基
础
练
习 一、口算。
2.1+0.2= 0.3+0.7= 3.6+1.6= 7.5-0.5=
3.7-0.9= 2.13-0.02= 3.51+0.2= 102+0.3= 1.12-1.02= 4.5-0.01=
二、先说出运算顺序,再计算.
185.07-15.3+94.3-4.309 9.26-〔8.9-(3.96+1.3)〕
22.8+5.23-9.125+14.75 32.5-(5.07+6.13)+8.25
三、求（ ）里的数：
（ ）+0.35=3.1 （ ）-18.25=13.48
73.5-（ ）=27.93 0.007+（ ）=2.41
二、应用题：
1、工厂运来一批煤，用去45.75吨，用去的比剩下的少5吨，工厂原来共有煤多少吨？
2、小芳去书店买书，付了30元，找回了26.4元，小芳发现售货员多找给了她21.8元，问售货员实际应该找给小芳多少钱？这本书的价钱是多少？
思维
拓展 小明爸爸买了一瓶色拉油，连瓶共重3.4千克，用去一半油后连瓶重1.9千克，你知道这瓶油原来有多少千克？瓶有多重？
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