冀教版数学四年级下册《商不变规律》.ppt

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冀教版数学四年级下册《商不变规律》

冀教版四年级数学下册 本节课我们主要来学习商不变的规律,同学们要结合日常生活中的实际的例子,理解商不变的规律,并且能够应用该规律解决实际的问题。 回顾: 口算下面各题: 4×6 = 800×40= 4×60 = 80×40 = 4×600 = 8×40 = 积的变化规律: 在乘法算式里,一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)若干倍,积也扩大(或缩小)相同的倍数。 24 32000 240 3200 2400 320 被除数、除数同时缩小相同的倍数…… 议一议:被除数和除数是怎样变化的? ② 180÷12= 15 ① 90÷6= 15 ③ 450÷30= 15 ④ 900÷60= 15 第一组中: ② 和 ①相比,被除数扩大了2倍,除数也扩大了2倍,商没有改变。 ③ 和 ①相比,被除数扩大了5倍,除数也扩大了5倍,商没有改变。 ④ 和 ①相比,被除数扩大了10倍,除数也扩大了10倍,商没有改变。 在除法算式里,被除数和除数同时扩大了相同的倍数,商不变。 我发现了…… ① 800÷40= 20 ② 200÷10= 20 ③ 80÷4= 20 ④ 40÷2= 20 ② 和 ①相比,被除数缩小了4倍,除数也缩小了4倍,商没有改变。 ③ 和 ①相比,被除数缩小了10倍,除数也缩小了10倍,商没有改变。 ④ 和 ①相比,被除数缩小了20倍,除数也缩小了20倍,商没有改变。 第二组中: 在除法算式里,被除数和除数同时缩小了相同的倍数,商不变。 你发现了什么? 讨论归纳: 在除法算式里,被除数和除数 扩大(或缩小) 的倍数,商不变。 同时 相同 你能试着说一说商不变的规律吗? 数 医 院 学 1 因为16÷8 = 2 所以(16×4)÷(8×2)= 2( ) × 判断正误 × 因为25÷5 =5 所以 25÷( 5×4) = 5 ( ) 3 2 因为16÷8 = 2 所以(16×2)÷(8×2)= 2( ) √ 4 因为25÷5 =5 所以 ( 25×4)÷( 5×4) = 5 ( ) 因为32÷8= 4 所以(32÷4)÷(8÷2)= 4 ( ) 5 √ × 6 因为32÷8= 4 所以(32÷4)÷(8÷4)= 4 ( ) √ 数 医 院 学 判断正误 通过本节课的学习, 你有什么收获? 说一说:

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