模数.网格.设计——《1953-2013年江苏省建筑设计研究院有限公司建院60周年纪念册》设计报告-modulus, grid and design - design report of the memorial book for the 60th anniversary of jiangsu architectural design and research institute co., ltd. from 1953 to 2013.docx

目录 目 录 摘 要 I Abstract II 目 录III 绪论1 一 研究背景与现状1 二 研究问题与研究方法 1 第一章 模数设计3 第一节 模数设计概念 3 第二节 模数设计应用 3 第二章 模数设计在平面设计中的表现 5 第一节 模数设计在平面设计中的理性特征 5 一 网格设计中的参数标准化 5 二 视觉元素中的几何构成化 6 三 设计方法中的视觉秩序化 7 第二节 模数设计在平面设计中的感性特征 8 一 强调视觉识别的清晰 8 二 突显视觉结构的节律 8 三 强化社会信息的逻辑 10 四 突出视觉趣味的严谨 11 第三节 模数设计在平面设计中的思索 12 一 实用与审美 12 二 传统与当代 13 三 限制与自由 14 第三章 《1953－2013 年江苏省建筑设计研究院有限公司建院 60 周年纪念册》设计中的模数运用15 第一节 设计创意的明确 15 一 设计主题的认知 15 二 设计材料的解读 16 III 南京艺术学院硕士学位论文 三 设计特征的确立 17 第二节 模数设计的运用 18 一 模数设计运用的依据 18 二 模数设计运用的整体性 19 三 模数设计运用的具体性 23 结 语30 致 谢31 参考文献32 作者简介34 IV 绪论  PAGE 3 绪论 一 研究背景与现状 从二十世纪初开始，现代主义思潮就席卷了多个国家，至今它仍 然影响着我们的生活。当时全球正处在高速发展阶段，先进的科学技 术手段促进了生产力发展，大规模工业化生产创造出繁杂的物质产品， 理性的设计方法则适应了当时社会发展的需求。如今社会的性质已经 从工业时代转向了信息时代，高效节约的设计模式更是被提倡使用。 模数设计作为一种建构事物的方法已经被广泛的应用在众多设计领域 中，包括平面设计、工业设计、建筑设计和展示设计等，特别是对平 面设计的影响早在二十世纪五十年代国际主义风格时期就有所体现。 作为模数设计的一种形式，网格用纵横排列的线条对版面进行控制， 不仅是形式上的需求，也是内容精神下的必然产物。随着科学技术与 设计艺术的相互推进，现代信息的结构和性质发生了改变，信息传播 的方式也随之产生了变化。传统艺术的感性表现形式已经不能满足现 代视觉传达的要求，平面设计要追求更具有表现力和符合趋势的形式 载体。这时，理性的逻辑思维方式成为我们解决问题的有效方法。在 西方，这一问题较早得到了解决。在中国，通过频繁的设计交流和自 身的学习，形而上的网格设计手法已日趋成熟。现在我们常见的各类 平面设计作品大多使用网格作为辅助进行创作，但是怎样从设计创作 的源头出发，用系统的形式法则分析设计对象，这仍然是需要思索和 探讨的问题。 二 研究问题与研究方法 模数设计的提及在本文中是建立在理性秩序之上，根据设计实践 的特点尝试模数设计在平面设计中的运用经验。 通过对模数设计的学习与研究，如何将数位性、逻辑性和秩序性 运用到《1953－2013 年江苏省建筑设计研究院有限公司建院 60 周年 纪念册》设计作品中去，是本文研究的问题。 南京艺术学院硕士学位论文 《1953－2013 年江苏省建筑设计研究院有限公司建院 60 周年纪 念册》是要求在贴合设计主题精神和符合实用功能的前提下，对大量 建筑设计项目进行介绍和展示，设计出能够合理分布信息的秩序化版 面形式。用模数的思维方法对纪念册的内容进行分析和解剖，依据网 格设计原理对版式和造型进行设计构思，创建符合纪念册立意特点的 模数体系（包括尺寸、图片、文字和色彩），有效的传达所要表现的内 容。所以模数、网格、设计就成了本篇文章的主题性词语，也是笔者 毕业设计的研究方向。模数是基础，网格是骨架，文字与图片成为附 属在骨架上的生命形象。 具体研究方法如下： 1.文献归纳法： 从阅读文献开始，全面搜索和掌握国内外网格设计和与模数设计 有关的作品和研究成果,其中包括:艺术作品、设计作品等，为《1953 －2013 年江苏省建筑设计研究院有限公司建院 60 周年纪念册》的设 计提供参考材料。 2.定性分析研究方法： 通过对模数设计的理论研究,运用归纳与演绎、分析与综合以及抽 象与概括等方法，认识模数设计在视觉传达中的理性和感性特征，为 其在《1953－2013 年江苏省建筑设计研究院有限公司建院 60 周年纪 念册》的应用提供理论依据。 3.跨学科研究方法： 将建筑设计中有价值的模数法作为参考，掌握模数设计基本的科 学方法，总结平面设计中模数设计的特点对毕业设计实践进行指导。 4.对比分析方法： 将模数设计在建筑、平面两个不同设计领域的使用方法进行比较， 总结结论，设计出符合《1953－2013 年江苏省建筑设计研究院有限公 司建院 60 周年纪念册》