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13.4课题学习 最短路径问题 人教版数学八年级上册 巩义市站街镇实验学校 刘艳娟 1.如图：从A地到B地有三条路可供选择，你会选择哪条路距离最短？理由是什么？ 两点之间线段最短 课前准备 2.如图：在灌溉时，要把河中的水引到农田P处，如何挖渠能使渠道最短？理由是什么呢？ P ∟ 垂线段最短 课前准备 3.如图，要在燃气管道L上修建一个泵站，分别向A、B两镇供气，泵站修在管道的什么地方，可使所用的输气管线最短？理由是什么？ c 泵站建在点C可使输气管线最短 两点之间线段最短 p 课前准备 　　相传，古希腊亚历山大城里有一位久负盛名的学者，名叫海伦．有一天，一位将军专程拜访海伦，求教一个百思不得其解的问题： 　从住所A 出发，到一条笔直的河边l 饮马，然后到营地B ．将军问：到河边的什么地方饮马可使他所走的路径最短？ B A l M N s 探索新知 B′ 　　作法： （1）作点B 关于直线l 的对称 点B′； （2）连接AB′，与直线l 相交 于点P． 则点 P即为所求． P 数学问题:如图，点A，B 在直线l的同侧，点P是直线上 的一个动点，当点P在l的什么位置时，AP 与 PB的和最小？ 探索新知 D 巩固练习 6 巩固练习 3.如图，公路L边有两个村庄A、B，要在路边建一自来水厂P，向A村B村供水 对比与区别 1.若要使厂部到A、B两村的距离相等，则厂部P应选在哪里？ 2.若要使厂部到A、B两村的输水管长度之和最小，则厂部P应选在什么地方？ B′ 4. E、F为△ABC中AB、AC上的两个定点，请你在BC边上找一点P，使△PEF周长最小. A B C E F 巩固练习 A D B C 巩固练习 如图，四边形ABCD为正方形，E是CD的中点，请你在对角线AC上找一点P，使得PD+PE最小。 A B C D E 擦掉 恢复 连接 P 巩固与提升 课堂小结： 这节课你有什么收获？ 总结 一.建立模型 （1）两点在直线L异侧 （2）两点在直线L同侧 B · l A · B′ P l A B P 二.转化的关键： 作其中一点的对称点，利用轴对称的性质将线段转化，把最短路径问题转化为“两点之间，线段最短”问题。