14-驿路梨花(PPT精品课件).pptVIP

闻武均州报已复西京 陆游 白发将军亦壮哉，西京昨夜捷书来。 胡儿敢作千年计，天意宁知一日回。 列圣仁恩深雨露，中兴赦令疾风雷。 悬知寒食朝陵使，驿路梨花处处开。 驿路梨花 彭荆风 作者简介：彭荆风，男，汉族，1929年11月22日出生，祖籍江西萍乡，1950年加入中国共产党。原就职于成都军区创作室，任主任，职称文学创作一级，1956年加入江西省作协。1956年9月加入中国作家协会。1990年退休。大多描写边疆战斗生活和少数民族风俗人情，具有鲜明的边疆特色。其长篇报告文学《解放大西南》获第五届鲁迅文学奖，短篇小说《驿路梨花》入选中国初中学生课本。[ 第一部分（第1自然段至第8自然段）：主要写“我们”在梨树林中发现小屋。 第二部分（第9自然段至第12自然段）：主要写小屋帮助“我们”解除饥饿疲劳。 第三部分（第13自然段至第27自然段）：主要写瑶族老人述说小屋主人名叫梨花。 第四部分（第28自然段至第33自然段）：主要写梨花妹讲出小屋的来历。 第五部分（第34自然段到第37自然段）：热情赞美，结束全篇。 1、划分部分，概括大意： 1、根据课文内容填写下面表格。 出现 顺序 人物 所做好事 目的 时间 1 族老人瑶 专门送粮食来 方便过路人 十年后的一天晚上 2 “我”和老余 修葺小茅屋给房顶加草挖排水沟 像哈尼小姑学习，为群众着想。 十年后的第二天早上 3 哈尼小姑娘 常来照管小茅屋 向解放军和姐姐学习， 接姐姐的班 前几年，姐姐出嫁后 4 解放军 建造小茅屋 向雷锋学习，方便过路人 十多年前路过时 5 梨花姑娘 照料小茅屋 向解放军学习，方便过路人 解放军盖小茅屋后至她出嫁前 按事件发生顺序： 十多年前解放军路过这里并建造了小茅屋，方便过路人——哈尼族姑娘梨花照料小茅屋——梨花出嫁后梨花妹妹继续照料小茅屋——瑶族老人借住后送来大米——“我们”路过这里住宿，修葺了小茅屋 课文顺序： “我”和老余发现小茅屋——瑶族老人为小屋送米——“我们”一起修葺小茅屋——梨花妹妹照看小茅屋——梨花妹妹说十多年前解放军路过这里并建造了小茅屋——姐姐梨花照料小茅屋 通过记叙云南哀牢山中路边一个小茅屋的故事，生动地体现了雷锋精神在少数民族地区生根、开花不断传递的动人情景，歌颂了社会主义社会人们相互关怀的崇高道德风尚。 2、总结中心思想： 十几年前 解放军路过 建小茅屋 梨花姑娘照料小茅屋 梨花姑娘 出嫁后 妹妹接着 照料小茅屋 瑶族老人 借住 照看小茅屋 “我们”路过 住宿，修屋 1 2 3 4 5 插叙 插叙 插叙 小说标题的含义和作用： 2、联系人物，归纳性格、品质、精神、情感表现性格。 （深意） 2、贯穿全文的线索。 含义： 作用： 3、揭示中心或主题。 （普遍意义） 1、结合文章找原意。 （本意） 3、交代主要内容。 1、吸引读者。 4、揭示中心或主题。 8、请你谈谈“驿路梨花”标题的含义和作用。 答：“驿路梨花”引用南宋诗人陆游的诗句，吸引了读者，也是全文的线索，既写出了在哀牢山那偏远、冷寂的深山老林中小茅屋边上的盛开的梨花的美丽，又暗喻了梨花小姑娘的纯洁、美丽，象征了助人为乐的雷锋精神发扬光大，揭示了人们相互关怀的崇高道德风尚。 驿路梨花处处开 雷锋精神代代传