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新路径英语第9册Lesson 1集体备课3
新路径英语第9册
Lesson 1Whose Book Is It? 教学设计
科目 英语 年级 ：五年级 执教时间：2012 年 9 月 1 日
主备人 任香莲 执教人 班级 5年级 第3课时 教学目标 能听、会说本课词汇，做到发音准确，语调自然。对 mine，yours，hers，his 的要求能书写。
掌握询问某物属于某人时的提问和问答方式。
通过小诗教学，帮助学生运用不同的语言形式巩固所学内容。
通过教学自然拼读，掌握 a-e 的发音规律，并能初步应用。
能借助图画理解故事，巩固本课所学内容。
6. 通过接龙游戏提高学生的记忆。
名词性物主代词 mine，yours，hers，his 与形容词性物主代词 my youher his 的区别，并能初步应用。
2. 能用自然拼读含有 a-e 字母组合的单词，做到举一反三。 能借助图画初步进行故事阅读。教具
字母卡片若干；本课单词卡片；单词实物；录音机；每人一张白纸等 个性化设计：
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