幼儿园家园互动的现状调查论文.docVIP

石河子大学师范学院教育系本科毕业论文 PAGE PAGE 25 本科生毕业论文 题 目：幼儿园家园互动的现状调查 ——以石河子市D幼儿园为例 院 （系）： 师范学院教育系 专 业： 学 前 教 育 学 号： 姓 名： 指导教师： 完成日期： 2013年6月 石河子大学师范学院教育系本科毕业论文 目 录 TOC \o 1-2 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc 摘 要 PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc Abstract PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc Key words PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc 一．引言 PAGEREF _Toc \h 4 HYPERLINK \l _Toc （一）研究背景 PAGEREF _Toc \h 4 HYPERLINK \l _Toc （二）研究意义 PAGEREF _Toc \h 5 HYPERLINK \l _Toc （三）文献综述 PAGEREF _Toc \h 5 HYPERLINK \l _Toc （四）研究方法 PAGEREF _Toc \h 8 HYPERLINK \l _Toc （五）重要概念的界定 PAGEREF _Toc \h 8 HYPERLINK \l _Toc 二、家园互动现状及存在的问题 PAGEREF _Toc \h 9 HYPERLINK \l _Toc （一） 基本信息 PAGEREF _Toc \h 9 HYPERLINK \l _Toc （二） 家长及教师对家园互动的认识和态度 PAGEREF _Toc \h 10 HYPERLINK \l _Toc （三）家园互动的形式与内容 PAGEREF _Toc \h 13 HYPERLINK \l _Toc （四）家长参与家园互动的程度 PAGEREF _Toc \h 16 HYPERLINK \l _Toc （五）家长及教师对家园互动的评价 PAGEREF _Toc \h 17 HYPERLINK \l _Toc 三、影响家园互动的主要因素分析 PAGEREF _Toc \h 19 HYPERLINK \l _Toc （一）家长和教师之间的因素 PAGEREF _Toc \h 19 HYPERLINK \l _Toc （二）幼儿园管理方面的因素 PAGEREF _Toc \h 20 HYPERLINK \l _Toc 四、促进家园互动的建议 PAGEREF _Toc \h 20 HYPERLINK \l _Toc 五、存在的不足与反思 PAGEREF _Toc \h 22 HYPERLINK \l _Toc 参考文献 PAGEREF _Toc \h 22 HYPERLINK \l _Toc 附件 PAGEREF _Toc \h 24 幼儿园家园互动的现状调查 ——以石河子市D幼儿园为例 摘 要 随着社会的发展，政府对学前教育的重视，幼儿的健康发展也受到来自家庭、幼儿园等方面越来越多的关注；家园互动不仅是家长和幼儿园的一种简单的交流、互动形式，更是促进幼儿健康成长、和谐发展的一种有效途径。 本研究采用问卷法、访谈法、观察法三种研究方法，围绕石河子市D幼儿园家长和幼儿园对于家园互动的认识和态度、形式与内容、互动的程度和评价四个方面来展开调查与论述。 调查结果显示：家长对于家园互动总体感到满意，但也存在诸如家长跟教师交流次数较少，在家园互动中地位相对不平等问题。 关键词： 幼儿 家园互动 幼儿园 Abstract With the development of the society, the government attaches more importance to preschool education, and also the healthy development of young children deserves more and more attention from families, kindergartens and other organizations. Their interaction is not only a simple interac