- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
.NET课程设计——图书馆管理系统测试报告
PAGE
第 PAGE 12 页 共 NUMPAGES 12 页
图书馆管理系统
测试报告
拟 制 人____________________
审 核 人____________________
批 准 人____________________
2011年 月 日
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc296467802 1. 范围 PAGEREF _Toc296467802 \h 3
HYPERLINK \l _Toc296467803 1.1 编写目的 PAGEREF _Toc296467803 \h 3
HYPERLINK \l _Toc296467804 1.2 背景 PAGEREF _Toc296467804 \h 3
HYPERLINK \l _Toc296467805 2. 测试概要 PAGEREF _Toc296467805 \h 4
HYPERLINK \l _Toc296467806 3. 通用测试用例 PAGEREF _Toc296467806 \h 4
HYPERLINK \l _Toc296467807 4. 网站首页(WZSY) PAGEREF _Toc296467807 \h 9
HYPERLINK \l _Toc296467808 4.1 用户首页(WZSY_YH) PAGEREF _Toc296467808 \h 9
HYPERLINK \l _Toc296467809 4.2 管理员首页(WZSY_GLY) PAGEREF _Toc296467809 \h 10
HYPERLINK \l _Toc296467810 5. 登录页面(DL) PAGEREF _Toc296467810 \h 10
HYPERLINK \l _Toc296467811 6. 用户注册页面(YHZC) PAGEREF _Toc296467811 \h 10
HYPERLINK \l _Toc296467812 7. 图书信息录入页面(TSXXLR) PAGEREF _Toc296467812 \h 10
HYPERLINK \l _Toc296467813 8. 图书信息修改页面(TSXXXG) PAGEREF _Toc296467813 \h 10
HYPERLINK \l _Toc296467814 9. 用户信息录入页面(YHXXXG) PAGEREF _Toc296467814 \h 10
HYPERLINK \l _Toc296467815 10. 图书信息查询页面(TSXXCX) PAGEREF _Toc296467815 \h 10
HYPERLINK \l _Toc296467816 11. 借书还书页面(JSHS) PAGEREF _Toc296467816 \h 10
HYPERLINK \l _Toc296467817 12. 测试分析 PAGEREF _Toc296467817 \h 10
HYPERLINK \l _Toc296467818 12.1 缺陷与限制 PAGEREF _Toc296467818 \h 10
HYPERLINK \l _Toc296467819 12.2 测试资源消耗 PAGEREF _Toc296467819 \h 11
HYPERLINK \l _Toc296467820 12.3 测试分析总结 PAGEREF _Toc296467820 \h 11
范围
编写目的
本测试分析报告为“图书馆管理系统”测试分析报告,对“图书馆管理系统”各项测试结果进行分析总结。
预期读者:
系统用户;
系统开发人员;
系统质量控制人员。
背景
说明:
被测试软件系统的名称
.NET课程设计项目——图书馆管理系统
系统任务提出者
李凤麟、张婷老师
系统开发者
09801陈宏智小组
系统用户及安装此软件的计算中心
3-602机房
测试环境与实际运行环境之间的差异以及这些差异对测试结果的影响
测试环境:
服务器:Windows 2000 /2003Server、.Net Framework1.1、SQL Server2005;
客户端:Windows2000/ XP、IE6.0。
实际运行环境:
服务器:Windows 2003 Server、.Net Framework1.1、SQL Server2005;
客户端:Windows XP、IE6.0。
可能存在的差异:
实际环境与测试环境完全相同,无差异。
测试概要
用表格的形式列出每一项测试的标识符及其测试内容,并指明实际进行的测试工作内容与测试计划
您可能关注的文档
最近下载
- 第二版--医学伦理学经典案例分析100.pdf VIP
- fanuc发那科机器人编程手册.pptx VIP
- 2025年华医网继续教育“痔”的精准微创治疗技术题库及答案.docx VIP
- 大疆无人机御3航拍摄影与后期从入门到精通第9章 焦点跟随:无人机自动跟随拍大片.pptx VIP
- 计算机应用基础教程(Windows10+Office2016)PPT全套完整教学课件.pptx VIP
- 2025年交管学法减分考试题库以及答案(160题完整版) .pdf VIP
- 施工人员入场安全教育手册(一人一档).doc VIP
- 美的热水器F80- A20GA2(H)专项试验报告.pdf VIP
- 大学生创业生涯规划书.pdf VIP
- 人教版(2025)八年级上册14.2三角形全等的判定(课时1)(教学课件)(32张PPT)(含音频+视频).pptx VIP
原创力文档


文档评论(0)