西师版六年级数学上册3单元分数除法导学案.docVIP

西师版六年级数学上册《分数除法》 导学案 第一部分 分数除法 第1课时 分数除法（一） 主备人：XXX 审核人：XXX 学习目标： 一、在观察比较中理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。 三、进一步培养学生学习数学的兴趣和学习能力。倒数的意义与求法。理解“互为倒数”的意义。?2，整数2可以看作分母是1的分数，1?2与2即为一对分子和分母颠倒的数。 4.通过刚才的分析，你能说说乘积是1的两个数有什么特点吗？ 5.在数学上，人们称乘积是1的两个数互为倒数。(板书：认识倒数) 　　6.理解“互为”的意义。 　　(1)“互为”是什么意思？(互相) 一个人能说互相吗？互相肯定是发生在(两个人之间)。所以，“互为”二字充分说明了倒数应该是(两个数)之间的关系。 (2)(结合学生的算式来说明)比如1?2乘2等于1，所以1?2和2互为倒数，也可以说2是1?2的倒数或者1?2是2的倒数。 (3)指名学生结合另外的算式，说说谁是谁的倒数。我们能单独说某一个数是倒数吗？ (4)想一想：在我们学过的数的概念中，哪些用一个数也不能单独表示它的含义？(约数、倍数、互质数) (5)写一个两个数相乘积是1的算式，跟你的同桌说说它们之间的关系。 三、展示点评，总结升华： 1.试着说说下面两组数的倒数。 　　①4?7、5?6、1?3、1?8 　　②3?2、8?5、9、1、13