三语上册《课程纲要》.docVIP

三语上册《课程纲要》 科目名称 小学语文 课程类型 基础性课型 教学材料 人教版义务教育课程标准实验教科书 学 校 清西小学 适用年级 三年级 总课时数 112课时 日 期 2011-9-3 授 课 时 间 课 文 56课时 语 文 园 地 40课时 综合性 学习 4课时 机 动 时 间 12课时 总 计 112课时 编写人 史战伟 学 习 目 标 1、养成主动识字的习惯。能借助工具书，自学字词，具有初步独立识字的能力。会认200个字，会写300个字，正确读写词语表中的355个词语。能使用钢笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。 2、能联系上下文，借助字典、词典和生活积累说出词句的意思，初步学习并掌握课文中关键词句在表情达意方面的作用。 3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，并能在熟读课文的基础上，清楚地表述课文的主要内容；与作者产生情感共鸣，做到：热爱生活、热爱祖国大好山河、热爱自然、为中国传统文化的丰富而自豪，学习优秀人物的优秀品质，培养优良的生活及学习习惯。同时还能和他人分享交流自己的情感积累和知识积累。 4、通过对文本的阅读和了解，能说出句号逗号的不同用法，在写作中能正确使用冒号、引号。 5、掌握阅读的基本方法，会独立阅读一些课堂延伸材料以及有益的课外读物报刊杂志，并愿意和他人交流分享自己的阅读收获。 6、积累课文中的优美词语、精彩句段，能将自己在课外阅读和生活中获得的语言材料在自己的生活与学习中适时运用。 7、对一些故事性较强的课文，能用自己的话把它复述下来，并能转述给他人听。 8、诵读优秀诗文，能背诵教材规定的优秀古诗词、课文，及课外积累的精彩句段最少15篇（段）。 9、学会默读。对课文中不理解的地方敢于提出疑问。学会略读，能说出文章的大概意思。 10、初步养成读书看报的习惯，并与同学交流课外收集到的资料。课外阅读总量不少于10万字。 11、在阅读、背诵的基础上，留心观察周围事物，开始练习写作，有书面表达的愿望和兴趣。能运用阅读中学到的表达方式，不拘形式地写下自己的真实见闻、感受和想象。 12、能用普通话与人交流，做到尊重理解对方，乐于参与讨论，敢于发表意见。讲述故事时努力做到具体生动，用语言打动他人；讲述见闻时努力做到清楚明白，能说出自己的感受和想法。同时愿意把自己的习作与他人分享。 13、积极参加有趣味的语文实践活动，在活动中做到细心观察生活，了解中国传统文化，做到书面与口头相结合，表达自己的观察所得，并能在日常的生活与学习中，运用所学的语文知识和能力解决简单的问题。 制定目标的依据1、对课程标准的分解2、对学生的研究3、对教材和其他资源的分析。 内 容 安 排 单元序号 单元专题 读写训练重点 教学内容 课时安排 1 多彩的生活 1、开始学习默读，能大概说出文章意思。 2、认真观察，感受课余生活的丰富多彩。 1.我们的民族小学 2.金色的草地3.爬天都峰 4*槐乡的孩子 语文园地一 12 2 名人故事 1、通过默读和朗读理解词语，感受名人的优秀品质。 2、培养边读边思考的习惯，积累语言。 5.灰雀 6.小摄影师 7.奇怪的大石头 8*我不能失信 语文园地二 12 3 心中的秋天 一边读一边想象，充分利用生活积累，感受秋天的美好。 9.古诗两首11.秋天的雨 10.风筝 12* 听听，秋的声音 语文园地三 12 4 细心观察 观察周围的花和其他事物，学写观察日记。 13.花钟 14.蜜蜂 15.玩出了名堂 16* 找骆驼 语文园地四 12 5 灿烂的中华文化 多侧面了解中华传统文化，增强民族自豪感。 17.孔子拜师 18.盘古开天地 19.赵州桥 20*一幅名扬中外的画 语文园地五 12 6 壮丽的祖国山河 学习作者观察和表达的方法，把观察到的景物写清楚、具体。 21.古诗两首 22.富饶的西沙群岛 23.美丽的西沙群岛 24*香港，璀璨的明珠 语文园地六 12 7 科学的思想方法 边读边想，联系上下文理解词句，初步受到科学的思想方法的教育。 25.矛和盾的集合 26.科利亚的木匣27.陶罐和铁罐 28*狮子和鹿 语文园地七 12 8 献出我们的爱 通过语言和动作的描写体会主人公的心理情感变化，感受人间真爱。 29.掌声 30.一次成功的试验 31.给予树 32*好汉查理 语文园地八 12 实 施 建 议 （一）课程资源的开发 1、拓宽领域，挖掘学习资源。