罗湖区中小学心理健康教育视导项目.docVIP

罗湖区中小学心理健康教育视导项目 总得分： 心理健康教育工作项目 具体工作要求 分值 得分 一、学校心理健康教育工作总体安排。 学校有校级领导和相关部门负责此项工作.(2分) 有心理健康教育工作小组。(2分) 学校学年工作计划中有心理健康教育内容。(2分) 学校专、兼职心理健康教育教师有学期心理健康教育计划和总结。（4分) 10 二、心理辅导室设备及人员安排 ★学校至少设置一间心理辅导室，房间设计符合儿童青少年心理特点，具有心理辅导室基本配备标准（标准见下附）。(5分) ★学校配备固定的专职或兼职心理教师至少1人。(5分) 心理咨询室有专、兼职心理老师值班，为学生家长提供咨询辅导服务。(5分) 有近一年问题学生心理辅导记录。(5分) 20 三、心理健康教育教师工作职责 有担任学校心理辅导活动课。(8分) 每周5小时以上个案心理辅导、协助班主任辅导工作。(5分) 每学期至少开展1次学生心理健康讲座。(3分) 每学期至少1次为教师开设心理健康教育专题讲座。(3分) 组织开展学校心理健康教育活动。(3分) 22 四、师资队伍建设 专职心理教师具有心理学专业本科以上学历或持有省中小学心理健康教育培训A证资格证书或持有国家级心理咨询师证。(4分) 兼职心理教师须持有省中小学心理健康教育培训B证资格证书。(3分) 班主任有省C级证书(达80%以上的6分，60—79%的4分，40—59%的2分，40%以下的0分)。 13 五、心理健康教育活动课 ★每二周或每三周开一节心理辅导活动课。（6分） 心理健康教育课必须使用专门的教材。(3分) 每学期至少有校级以上心理健康教育公开课一次。(3分) 12 六、心理健康系列活动 开设悄悄话信箱。（3分） 开设心理广播。（3分） 利用板报或网站开展心理健康教育宣传报道工作。（3分） 开展家长学校讲座，将心理健康教育渗透到家庭教育之中。(4分) 将心理健康教育渗透在班主任工作中，在少先队工作中开展心理健康教育专题活动（可利用班会时间）。班主任学期工作计划及总结中有心理健康教育内容。(4分) 17 七、心理健康教育教研活动。 专、兼职心理老师按时参加区、市组织的心理健康各种教研活动。(3分) 学校心理健康教育工作小组定期针对学生咨询问题、心理健康教育工作开展同伴督导、学科教研活动。(3分) 6 注：带★号的为重要指标。 附：心理咨询室的基本设施配备：电话、电脑、音箱、沙发、茶几、时钟、电视机、必要的装饰物（如花、花瓶、挂图）、书柜、办公台