对会计人员继续教育的认识论文.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
对会计人员继续教育的认识论文

PAGE PAGE 10 毕业设计(论文) 题目:对会计人员继续教育的认识 院、 系: 学科专业: 会计电算化 学  生: 学   号: 指导老师 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc 摘 要 PAGEREF _Toc \h 1 HYPERLINK \l _Toc 关键词 PAGEREF _Toc \h 1 HYPERLINK \l _Toc Abstract PAGEREF _Toc \h 2 HYPERLINK \l _Toc 1.会计人员继续教育的紧迫性 PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc 1.1 我国会计人员现状 PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc 1.2我国会计法律和知识更新 PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc 2.会计继续教育的中存在的问题 PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc 2.1认识不到位 PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc 2.2定位有偏差 PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc 2.3教育内容设置不合理 PAGEREF _Toc \h 4 HYPERLINK \l _Toc 2.4教学方法落后 PAGEREF _Toc \h 4 HYPERLINK \l _Toc 2.5会计管理体制落后 PAGEREF _Toc \h 4 HYPERLINK \l _Toc 3.对会计人员认识问题解决 PAGEREF _Toc \h 4 HYPERLINK \l _Toc 4.会计人员继续教育内容问题解决 PAGEREF _Toc \h 5 HYPERLINK \l _Toc 4.1共性内容 PAGEREF _Toc \h 5 HYPERLINK \l _Toc 4.2特性内容 PAGEREF _Toc \h 5 HYPERLINK \l _Toc 4.3核心内容 PAGEREF _Toc \h 5 HYPERLINK \l _Toc 5.会计人员继续教育方法问题解决 PAGEREF _Toc \h 6 HYPERLINK \l _Toc 5.1强制教育和自愿学习 PAGEREF _Toc \h 6 HYPERLINK \l _Toc 5.2课堂教学和远程教学 PAGEREF _Toc \h 6 HYPERLINK \l _Toc 5.3参加学术交流 PAGEREF _Toc \h 6 HYPERLINK \l _Toc 6.会计人员继续教育的管理体制问题解决 PAGEREF _Toc \h 6 HYPERLINK \l _Toc 7.会计人员继续教育的目标 PAGEREF _Toc \h 7 HYPERLINK \l _Toc 8.总结 PAGEREF _Toc \h 7 HYPERLINK \l _Toc 致 谢 PAGEREF _Toc \h 8 HYPERLINK \l _Toc 参 考 文 献 PAGEREF _Toc \h 9 摘 要 目前,会计继续教育效果并不是很好,在实践中存在着许多问题,其中最为突出的一项就是参加教育的会计人员缺乏学习的积极性、主动性,致使会计继续教育对大部人来说只是“走过场”随着知识经济时代的到来,知识的更新速度加快,已有的知识已不能满足新时期的需要, 那种水平低下,浑水摸鱼或者一味靠老经验而缺乏知识、技术的人员,自然会被淘汰。正是由于会计职业所具有的鲜明的时代性、现时性、变化性,使会计人员面临着新的机遇和挑战。树立终身学习的理念已不是一句口号新知识,提升知识的储备量,才能提高自己的社会地位和生活质量。 关键词 :继续教育 内容 方法 目的 Abstract At present, accountant the continuing education effect is not very good, in reality has many problems, an in which most prominent item is the accounting personnel who participates in the education lacks the study the enthusiasm, the initiative, causes accountant the continuing education only is “goes through the motions” t

文档评论(0)

sanshengyuan + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档