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2018-2019学年高中历史 第二单元 中国古代文艺长廊总结 第9课 诗歌与小 说学案 岳麓版必修3
第9课 诗歌与小说
[学习目标]
课程标准 重点难点 知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色。 1.明清小说的文学成就及其特色。
2.明清小说繁荣的背景以及通过明清小说认识其反映的社会现实。
一、《诗经》、楚辞与汉赋
1.《诗经》
(1)地位:《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。
(2)内容:它保存了从西周初期至春秋中期大约500年的诗歌,共305篇,分为风、雅、颂三部分。
(3)特点
①以四言为主,多采用重章叠句的句式,语言质朴丰富,是中国诗歌形成的重要标志。
②具有现实主义倾向和“赋、比、兴”的艺术手法。
2.楚辞
(1)产生:战国时期屈原等人吸收南方民歌精华,采用楚国方言,创造出的一种新体诗歌。
(2)代表作品:屈原的《离骚》,抒发了忧国忧民的情感,是楚辞体中的名篇。
(3)特点:楚辞不是整齐的四言体,而采用自由灵活的句式。
(4)地位
①开创了中国古典文学抒情浪漫风格的先河。
②“骚体”与“风”合称“风骚”,成为中国古代诗歌的两大源头。
3.汉赋
(1)产生:汉朝政治统一,经济发展。
(2)特点:赋是一种专重铺陈排比、文采华丽的文体。它是吸收了先秦《诗经》和楚辞表现手法的带韵散文。
[辨析比较] 《诗经》和楚辞在艺术特点上的不同
(1)句式上,《诗经》是四言诗体或间以杂言;楚辞较为灵活。
(2)语言上,《诗经》丰富多彩,音节和谐,艺术感染力强;楚辞采用楚国方言,句中常带“兮”字,节奏韵律独具特色。
(3)创作风格上,《诗经》是现实主义作品;楚辞则是浪漫主义作品。
1.《论语·为政》中记载:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪(思想纯正)’。”这句话反映了《诗经》具有什么功能?
提示 社会教化。
2.汉赋华丽夸张,表现出一种什么样的文化气度?
提示 汉赋表现出大一统时代恢弘的文化气度。
二、唐诗、宋词与元曲
1.唐诗的繁荣
(1)背景
①繁荣、开放和文化多元的盛唐造就了诗歌的辉煌。
②科举取士制度的确立使得许多中下层的文人有机会施展抱负。
③汉代以来五言诗、七言诗的发展,也为唐诗在格律形式等艺术方面提供了借鉴。
(2)代表:诗仙李白、诗圣杜甫和中唐白居易等。
2.宋词的兴盛
(1)背景
①天下分裂、战乱频仍,一批有识之士希望振奋人心。
②宋代市井生活丰富,娱乐场所需要大量的歌词。
(2)特点:又称“长短句”,能灵活自如地表达情感,并可配乐演唱,按特定的乐调曲谱“填词”。
(3)代表:苏轼、辛弃疾、柳永、李清照等。
3.元曲的兴起
(1)背景:元代,汉族文人进取无望,心情压抑,常用散曲抒发愁闷情怀。
(2)形成:在宋词、金元俚曲俗谣基础上经文人重新制作而形成的新诗体。
(3)特点
①有格律曲牌限制。
②大量使用白话、方言、衬字。
③与音乐、戏曲结合比较紧密。
3.李白和杜甫的诗歌在风格特点上的最大不同是什么?试分析其原因。
提示 风格:李白的诗具有浪漫主义色彩;杜甫的诗具有现实主义色彩。
原因:李白生活在盛唐时期,太平安乐的盛世为人们提供了悠闲舒适的生活环境;杜甫生活的时代是唐朝由盛转衰时期,政治动荡不安,经济日益凋敝,人们生活在颠沛流离和饥寒交迫之中。
4.唐诗、宋词、元曲是中国古代文化的瑰宝。词是一种新的诗歌体裁,句子有长有短,可以配曲歌唱。元曲主要是元杂剧,是一种在诗、词的基础上发展而来的包括说唱、音乐、舞蹈和完整故事情节的歌剧艺术。推动唐诗到宋词再到元曲发展的根本原因是什么?
提示 城市经济的发展。
三、明清小说
1.背景:明清时期,工商业城镇和市民阶层兴起;政治黑暗,官场腐败,各种社会矛盾逐渐加深。
2.成就
(1)明代:出现《三国演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》风靡全国的“四大奇书”;《警世通言》《喻世明言》《醒世恒言》《初刻拍案惊奇》《续刻拍案惊奇》等短篇小说集也广受人们青睐。
(2)清代:出现深刻反映现实的百科全书式的巨著《红楼梦》、假借谈狐说鬼宣泄对社会不满的《聊斋志异》、长篇讽刺小说的开山之作《儒林外史》等一批批判现实的文学力作。
3.影响:明清小说对后世文学产生了深远影响,其中的优秀作品至今仍受到人们的喜爱,成为我国古典文学中的瑰宝。
5.从作者自身来说,影响明清小说繁荣的重要因素有哪些?
提示 作者丰富的生活阅历、知识水平、对社会生活的深刻观察等也是明清小说繁荣的重要原因。
6.重新拍摄的电视连续剧《红楼梦》,引起了人们对中国古典名著《红楼梦》的再度关注。《红楼梦》这部著作以贾宝玉、林黛玉之间的爱情悲剧为主线,主要鞭挞了什么?
提示 封建礼教。
主题 不同文学体裁的文学特色
1.不同的诗歌形式
史料一 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修,謇朝谇而夕替。既替余以蕙……其犹未悔……——屈原①《离骚》
史料二 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下
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