《平移》参考课件1.pptVIP

选择 图形的平移 1、在下面的六幅图案中，(2)(3)(4)(5)(6)中的哪个图案可以通过平移图案(1)得到？ (1) (2) (3) (4) (5) (6) √ 选择 图形的平移 2、如图,四边形EFGH是由四边形ABCD平移得到的,已知AD=5,∠B=70°,则 ( ) A. FG=5, ∠G=70° B. EH=5, ∠F=70° C. EF=5, ∠F=70° D. EF=5，∠E=70° A B D C G H E F B 下列生活中的物体的运动可以看成平移的是 （1）摇动的钟摆（2）在笔直公路上行驶的汽车（3）随风摆动的旗帜（4）摇动的大绳 （5）汽车玻璃上雨刷的运动（6）从楼顶自由落下的球（球不旋转） (1)将线段AB向右平移3cm得到线段CD, 如果AB=5 cm,则CD= cm. 图形的平移 填空 5 A D C B 3cm 图形的平移 (2) 将面积为30cm2的等腰直角三角形ABC 向下平移20cm，得到△MNP， 则△MNP是 三角形， 它的面积是 cm2. 填空 等腰直角 30 图形的平移 (3)将∠ABC向上平移10cm得到∠EFG，如果∠ABC=52°，则∠EFG= ,BF= cm。 填空 52° 10cm 52 B C A F E G O 10 A B C 2m 3m 某商场重新装修后，准备在大厅的主楼梯上铺设一种地毯，已知这种地毯的批发价是每平方米40元，主楼梯的宽为1.5m,则买地毯至少需要多少元？ ︱ ︱ a b ︷ ︸ 1 1 ① ② 回顾与反思 平移的定义： 一个图形沿着某个方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做平移变换，简称平移。 平移特征： 1.把一个图形整体沿某一个方向移动，会得到一个新的图形．新图形与原图形的形状和大小完全相同． 2.新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点就是对应点。连接各组对应点的线段平行且相等 简单的说： (1)平移不改变图形的形状和大小； (2)对应点连线平行且相等． 回顾与反思 平移作图： 关键在于按要求作出对应点。 然后，顺次连结对应点即可。 回顾与反思 练习五 能由△AOB平移而得的图形是哪个？ A B C D E F o 解： 能由△AOB平移而得的图形是：△FOE、 △COD 怎样用平移的方法说明平行四边形的面积S=ah？ a h 课后练习一： 在下图中，作出把“箭头”向右平移8格后向上平移4格后的平移图形。 图1 图2 图形的平移 1、平移图中的图案，可以得到下图中的哪一个图案？ (2) (3) (4) √ (1) 2、图中的四个小三角形都是等边三角形，边长为1.3cm，能通过平移△ABC得到其它三角形吗？若能，请画出平移的方向，并说出平移的距离。 图形的平移 选择 图形的平移 (1)如图,共有5个正三角形,从位置来看,( )是由左边第一个图平移得到的. A B C D C * 初中数学资源网 收集整理 * 初中数学资源网 收集整理 * * 5.4 平移 图片欣赏 你知道这几幅图案中的运动的现象有什么共同的特点吗 平移的定义：一个图形整体沿着某个方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做平移变换，简称平移。 揭示概念 讨论交流 如何在一张纸上画出一排和书上第30页图5.4-2开形状、大小都一样的雪人？ 活动一 可以把一张半透明的纸盖在图5.4-2上，先描出一个雪人，然后按同一方向陆续移动这张纸，再描出第二个、第三个……（如图5.4-3） 1、经过平移，雪人的大小和形状改变了吗？ 位置是否也发生了变化？ 2、对应点的连线有何特点？ 雪人甲 雪人乙 观察与思考 １、雪人甲运动到雪人乙的位置时，雪人甲的鼻尖A是怎样运动的？它运动到了什么位置？帽顶B呢？纽扣C呢？ A运动到A′ B运动到B′ C运动到C′ 它们之间是对应点 可以发现：AA′∥BB′∥CC′， 并且AA′=BB′= CC′ 请你再作出连接其他对应点的线段，它们是否仍有前面的关系？ 有 观察与思考 平移的性质：