2018年度中考语文试题分项版解析汇编（第03期）专题12 文言文阅读（课外）（含解析）.docVIP

专题12 文言文阅读（课外） 一、【2018年中考广西梧州卷】课外文言文阅读 卫南之战 泽①兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云②前有敌营，泽挥众直前与战，败之。转战而东，敌益生兵③至。王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。”士卒知必死无不一当百斩首数千级金人大败，退却数十余里。泽计敌众十余倍于我，今一战而出其不意，势必复来。使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。乃暮徙其军，金入夜至，得空营，大惊，自是惮泽，不敢复出兵。 （选自《宋史》） 【注释】①泽：宗泽，南宋将领。②云：报告。③生兵：新兵。 16．解释下列句子中加点词语的意思。 （1）今日进退等死（ ） （2）泽计敌众十余倍于我（ ） 17．用“/”线给文中画线句子断句。（限断三处） 士卒知必死无不一当百斩首数千级金人大败 18．请用简洁的语言概括宗泽在卫南之战中取胜的原因。 【答案】 16．（1）同样（2）考虑 17．士卒知必死/无不一当百/斩首数千级/金人大败 18．善于鼓舞士气，又能审时度势灵活用兵。 【解析】选自《宋史》 作者：脱脱 年代：元 参考译文： 宗泽领兵到达卫南，考虑到自己将孤兵少，不深入敌营不能取得成功。先锋官回报说前面有敌营，宗泽指挥士兵径直向前与敌人接战，将敌人打败。他又领兵向东转战，敌人不断派兵增援。王孝忠战死，前后都是敌人的营垒。宗泽下令说：“现在进退都是一死，我们不能不死里求生。”士兵知道总会一死，全都以一当百，斩杀敌人数千。金人大败，退却几十里。宗泽估计敌人比自己兵力强十多倍，今天一战而出其不意，他们势必会再来。假如金兵全部触动夜袭我军，就危险了。于是趁黑夜将军队转移。金人当晚到达，只剩下一座空营，非常惊恐，从此开始害怕宗泽，不敢再出兵了。 16．这道题目考查的是文言文中重点字词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项，只有对重点字知道总会一死，全都以一当百，斩杀敌人数千。金人大败”来划分即可 18．本题考查对文言文文本内容的理解与分析能力。解答时，需要通晓全文大意。通过具体事例分析人物的形象。从“度将孤兵寡，不深入不能成功”“泽计敌众十余倍于我，今一战而出其不意，势必复来”可以看出宗泽善于分析战情做出正确决策。从“下令日：‘今日进退等死，不可不从死中求生’”可以看出宗泽善于做战前动员。从“士卒知必死，无不一当百，斩首数千级”可以看出宗泽带领的军队骁勇善战、忠君爱国。 018年中考黑龙江绥化卷】阅读文言文《亭林先生》，回答后面小题。 亭林先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障，呼老兵诣道边酒垆，对坐痛饮。咨其风土，考其区域。若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。马上无事，辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友若不相识，或颠坠崖谷，亦无悔也。精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与！ （节选自《清朝艺苑》） 21解释加点词语 （1）必无所疑乃已 ___________ （2）若与平生所闻不合 _________ 22用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（只划一处） 出 门 则 以 一 骡 二 马 捆 书 自 随 23用现代汉语翻译下面的句子 亭林先生自少至老手不释书 24亭林先生哪些品质值得你学习? 【答案】 21．（1）停止 （2）如果 22．出门/则以一骡二马捆书自随 23．亭林先生（顾炎武）从小到老手都没下过书。 24．亭林先生勤奋好学、注重实地考察、治学严谨、学习专注的品质值得我学习。 【解析】 21．试题分析：要根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文在出 24．试题分析：把握好文言文的人物精神品质，概括人物的性格的特点，我们可以分析具体事件，因为事件可以反映人物的品格；分析各种描写，因为通过描写可以表现人物的性格特征。如“自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随”的情节说明他勤奋好学。“若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已”说明他治学严谨。“遇故友若不相识，或颠坠崖谷，亦无悔也”说明他学习专注。这些品质都值得我们学习。 译文：亭林先生顾炎武先生从小到老手都没放下过书，出门就带一两匹驮着书的骡子或马随身。有时候到了边塞亭障，就找老兵到路边的小酒店一起畅饮，询问当地的风土人情和地理，如果和自己知道的不同，就翻开书详细的订正，一定到没有任何疑惑的程度为止。坐在马上空闲的时候，就跨着马鞍默默的背四书五经等经典和对它们的注释文。即使遇到亲朋好友就好像不认识，有的时候因为太专注而摔到山谷中，也不后悔。认真仔细到这个程度，他的学问博大精深，没有能与他相比的! 018年中考湖北宜昌卷】汉阴老父真性情 一席箴言烁古今 汉阴老父 范晔 汉阴老父者，不知何许人（ ）。桓帝延熹（1）中