2016关于开展“两学一做”学习教育特色活动的计划.docVIP

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2016关于开展“两学一做”学习教育特色活动的计划

关于开展“两学一做”学习 特色活动的计划 开展“两学一做”学习教育,要突出脱贫攻坚实践特色,以党支部为基本单位,以“三会一课”党的组织生活制度为基本形式,以落实民主评议等党员日常教育制度为基本依托,开展“两学一做”学习特设活动计划如下: 一、结合县动员大会精神,组织召开“两学一做”学习动员会,集体重温入党誓言;组织党员对照入党志愿谈理想、谈信念,对照对党誓词找标准、找差距,以当初入党时的真诚和激情坚定理想信念,增进对党的感情。 二、围绕专题开展学习讨论。强化个人自学,要带着信念学、带着使命学、带着问题学。 专题一:围绕“坚定理想信念、明确政治方向”,重点讨论坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,牢固树立看齐意识,自觉在思想上政治上行动上与习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,深入开展“两学一做”,坚决打赢脱贫攻坚战。 专题二:围绕“坚持根本宗旨、勇于担当作为、聚力脱贫攻坚、争做优秀党员”,重点讨论能否践行全心全意为人民服务宗旨,全面贯彻落实中央、省委、市委精准扶贫精准脱贫决策部署,保持良好精神状态,积极为扶贫开发事业担当作为。 专题三:围绕“坚守纪律底线、树立清风正气”,重点讨论在扶贫开发工作要严格遵守党章党规,正确看待和行使权力,建设良好家风,树立良好形象,发挥标杆作用。 根据中央和省市区委关于“两学一做”学习教育的有关要求和社区支部的学习安排,结合个人实际制定学习计划,具体如下: ??????一、坚持把学习放在首位 ??????以《中国共产党党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神等为重点,以个人自学为主,积极参加社区支部组织的集体学习,重点做好对《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《习近平总书记系列重要讲话精神》等相关理论知识和系列讲话的学习。 二、认真查找和整改存在问题 ??????对照“两学一做”学习教育需要解决的5个问题,经过认真对照和查摆,自身主要存在以下3方面问题,主要是: ??????(1)组织观念淡化,不能积极参加支部活动。 ??????(2)律己不严、知行脱节,讲奉献意识不够,贪图享乐; ??????(3)安于现状、进取心不强,只求过得去不求过得硬,有的甚至敷衍应付。 ??????通过解决这些问题,切实坚定共产党人理想信念,牢固树立党的意识、党员意识,强化党的宗旨意识,积极践行社会主义核心价值观,在推动改革发展稳定实践中建功立业。 ??????针对存在的问题,按照边学边查边改的要求,制定整改措施如下: ??????1、通过“两学一做”,结合工作实际,解决思想上存在的问题,坚定共产党人理想信念。 ??????2、以身作则,发挥党员的先锋模范作用。 ??????三、争做“四讲四有”合格党员 ??????对照中央提出的“四讲四有”合格党员标准,结合本人实际,在以后的工作、学习和社会生活中,我将自觉按照党员标准规范言行,努力做到: ??????1、不断强化政治意识,保持政治本色。 ??????2、以身作则,发挥党员先锋模范作用。

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