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九年级第一单元质量测试题 一．语言积累和运用（35分）。 1、下列加点字注音不正确的一项是（ ）(2分) A、旁逸斜出（yì） 恹恹欲睡(yān) 坦荡如砥(dǐ) 黄绿错综(zōng) B、禀赋(bǐng) 惴惴不安(chuài) 大毡子(zhān) 馨香(xīn) C、枯涸(hé) 揠苗助长(yà) 禀赋(bǐng) 淅沥(lì) D、甬道(yǒng) 枝柯(kē) 槲树(hú) 韶华(sháo) 2、下列句中没有错别字的一项是（ ）(2分) A、黄与绿主宰着，无边无银，坦荡如砥。 B、另一种的味儿在你心头潜兹暗长了。 C、绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放。 D、树木是绿的，但只须吹第一阵寒风，顷刻之间就会枯黄；天空是蔚蓝的，但不久就会变得灰惨惨。 3、填在下列横线上关联词最恰当的一项是（ ）(2分) ＿＿无节制的信手乱花，＿＿＿是自己的劳动所得，＿＿＿是有悖于节约精神的。 　　A、因为　所以　也　　　　B、只要　　尽管　　但 　　C、如果　即使　也　　　　D、假如　　只要　　就 4、对下列句子的修辞手法判断错误的一项是（ ）(2分) 　　A、他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病初愈的人。（比喻） 　　B、你就在这里呵，就在这里！——在这里，在这里，在这里……（反复） 　　C、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（拟人） 　　D、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张） 5、下列句子不是病句的一项是（ ）(2分) 　　A、他操作计算机非常熟练，已经达到出类拔萃的程度。 　　B、由于技术原因，第二机床厂生产出了大量不合格的次品。 　　C、她对我的爱好文学和接近文学有着多么有益的影响！ 　　D、同学们以敬佩的目光注视着这位老山英雄。 6、下列文学常识中说法有误的一项是（ ）(2分) A、《白杨礼赞》这篇文章借物咏怀，具有浓郁的象征色彩，写景、抒情、议论融为一体。 B、《囚绿记》是一篇咏物抒情的散文，表达了作者追求光明、自由的思想感情。 C、《白杨礼赞》的作者老舍，是我国著名作家、社会活动家，中国现代进步文化的先驱者。D、《西花厅的海棠花又开了》作者是邓颖超，是一篇追忆性的文字，由西花厅的海棠花触发对过去有关人物和事件的回忆。 7、仿照下面加点的内容，再写一个句子。(2分) 生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光； ， _________________________________________________________________。 8、综合性学习。（11分） 桅子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。 （1）请你为这一活动拟一条标语。（2分） （2）按下面要求策划一个班级活动方案。（6分） 活动主题： 活动目的（紧扣班级活动主题）： 活动方式： （3）学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像，请你选择其中一位，用一句简练的话对他作介绍。（不能只引用名人的原话）（3分） 孔子 屈原 李白 苏轼 曹雪芹 安徒生高尔基 人物： 介绍： 二、阅读。（25分） （一） 那 条 河 流 我怀念那条河流。 a远远地看，它就像一根孤独的琴弦绷在原野上，任风雨和岁月弹拨。 我是生长在它旁边的一双耳朵。当时我不觉得幸运，以为这音乐、这波涛的诉说、这不尽激情的灌注，都是理所当然的。以为这柳荫是理所当然的，洋槐洁白芳香的花絮是理所当然的，竹林里布谷鸟黄鹏鸟的啼鸣是理所当然的，两岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的。当时幼稚的心里，却有一个与生俱来的念头：这河流以及与它有关的一切，理所当然属于我们。 我在河湾里学会了游泳。我把蝴蝶的姿势、青蛙的姿势展示给水中的鱼；我仰躺在水床上，看天，在天蓝和水蓝之间，我是漂浮的梦。我捉螃蟹，石缝里小小的反抗弄疼了我的手，而它并没有多余的恶，小小的身体上全是武器，一生都在战争的恐惧里度过，最大的成功仅仅是防止过分的伤害。在横波河湾的时候，我遭遇过一条水蛇，小小的头昂着，更小的眼睛圆睁着打量陌生的天空，它也在不测的水里横渡它的命运。 我在竹林里制作了第一管竹笛，摹仿北斗的指法（它也是七个音孔），我在静夜里向身后的村庄和远方的岁月吹奏。 当时，我不觉得这一切都是奇迹，我不觉得我内心的水域，有一多半来自这河流的灌溉。我那