我国当代高校图书馆建筑空间设计分析-analysis on architectural space design of contemporary university libraries in china.docx

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我国当代高校图书馆建筑空间设计分析-analysis on architectural space design of contemporary university libraries in china

声明本人声明所呈交的学位论文是在导师的指导下完成的。论文中取得的研究成果除加以标注和感谢的地方外,不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含本人为获得其他学位而使用过的材料。与本人一同工作的同志对本课题所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:日期:学位论文版权使用授权书本学位论文作者和指导教师完全了解沈阳建筑大学有关保留、使用学位论文的规定:即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权沈阳建筑大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索、交流。学位论文作者签名:导师签名:日期:日期:第一章绪论1.1课题界定本文讨论的范围为当代高校图书馆,所关注的是当代高校图书馆内部建筑空间的设计问题。由于我国高校图书馆的发展经历了一段很长的发展时期,从上世纪初到建国前的近代高校图书馆、建国后至改革开放前的萌芽时期图书馆、改革开放后至90年代的探索时期图书馆、90年代到现今的变革时期图书馆。而本论文要研究的就是界于最后这个时期,我国高校图书馆的建筑空间应该的发展方向和理想的空间模式。当代是一个信息化得时代,数字化技术已经深深地进入了图书馆建筑内,我们的习惯已经从原来的手工操作变成了利用计算机和互联网进行对信息的检索、收集、整理、储存、交换及各种再加工。当代高校图书馆的显著特征就是对数字化技术的完美运用。本文研究的重点在于当代高校图书馆内部空间。包括内部空间的组织手法、内部空间布置的理想方式。结合作者的调研情况和得出的普遍问题,采用针对问题,解决问题的论文思路,最后提出当代高校图书馆一个理想的空间模型。从时间的角度讲,本论文是界定在信息技术导致图书馆建筑巨大变革的90年代以后,即高校图书馆的黄金时期(因为这个时期我国新建、改建的图书馆数量巨大)。但作者提出的理想模型是对未来10到20年间的理性预测,主观认为仍然是适用的理想模式。而本次论文对这些问题进行深入探讨并提出设想,对我国巨大的图书馆建设市场有着重要的现实意义。1.2我国当代高校图书馆的主要特点高校图书馆是图书馆类型中比较普遍的一个分支,是比较重要的类型之一。作为高校中的图书馆,图书馆的主要职能是为学校的教学和科研提供服务。他是学生在学习、研究人员在研究工作中碰到问题的解决场所。高校图书馆在学校的科研、教学中的地位决定了它的重要性,为此,研究高校图书馆是我国当代建筑师必须面对的一个问题。1.2.1当代高校图书馆的个性与差别高校图书馆由于其所处的特殊环境,使其有些相对独立的特点和个性。它的首要任务是为学校的教学服务,服务成为高校图书馆的首要目标。而搞好图书馆的服务的主要思想就是要坚持“教学为主”的原则,其服务工作的特点在以下几个方面:1.自习特点:高校图书馆以在校师生为主体,服务对象包括大学生、研究生、博士生、专家学者等,是一个具有较高文化水准的以在校师生为主体的知识群体,由于他们需要有一段固定的时间来完成自己的作业和研究工作,因此高校图书馆必须提供使用者一定的自习、研究空间和设施,以满足教学、科研工作的需要。2.辅助特点:高校图书馆为在校师生提供各种资料、书籍,是学生的“第二课堂”。其“服务性”必须体现的相当明显。比如是是根据学校的办学特点,改变图书馆的运营模式、改善图书馆的看书环境、根据学生的周日、假期等人流低谷期,改变图书馆的时间表等等,从最大的双向变化角度来很好的辅助学校的教学。3.集中特点:由于高校各年级课程表的安排和周末的统一放假,使得高校图书馆高校图书馆往往出现和高校课程表的冲突。比如下课时图书馆往往人满为患,上课的时候又没有多少人,这就使得高校图书馆必须面对这种人流集中的特点。另外一点就是学生的滞留和定期来馆的特点,都是我们在设计高校图书馆空间中必须要考虑的因素。4.交流特点:高校图书馆除了提供学校师生的看书、阅览、视听等功能外,随着社会的多元文化的引入,高校图书馆还必须提供在校师生的交流、报告、娱乐等服务功能。让新的高校图书馆变成一个“信息中心”而不是“读书馆”。1.2.2当代高校图书馆的智能扩展随着社会信息技术的快速发展,高校图书馆已经由原来的古代藏书楼发展到现代的信息服务中心。其职能的变化除了继承传统图书馆的“藏”、“借”、“阅”功能外,还加入了新的功能,现归结如下:1.“第二课堂”高校图书馆作为全校师生上完课后的常留之地,其拥有的书籍、影像制品、计算机、信息资源、网络资源等等已经成为学生充实自己的“第二课堂”。它的服务性决定了它必须为学生的课外学习提供更好的硬件服务。2.“检索中心”的职能随着现代计算机技术的快速发展,信息资源和网络资源已经成为当代师生的主要信息来源。而网络的发展,使得全球资图1-01清华大学图书馆信息检索中庭资料来源:网络源都可以通过计算机来共享,当代高校图书

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