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- 2018-08-07 发布于上海
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武汉青少年宫建筑发展研究分析-research and analysis on the development of wuhan youth palace
万方数据
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分类号 密 级
UDC 学校代码 10497
学 位 论 文
题 目 武汉青少年宫建筑发展研究 英 文 The Research on the Development of Young 题 目 Pioneer’s and Childrens Palace in WuHan City 研究生姓名 黄健羽
姓名 常 健 职称 副教授 学位 学士
指导教师
单位名称 武汉理工大学 邮编 430070
申请学位级别 硕士 学科专业名称 建筑设计及其理论
论文提交日期 2014 年 05 月 论文答辩日期 2014 年 05 月 学位授予单位 武汉理工大学 学位授予日期 2014 年 06 月
答辩委员会主席 评阅人
2014 年 5 月
独 创 性 声 明
本人声明,所呈交的论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得 的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中 不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得武汉理工大 学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对 本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。
签 名: 日 期:
学位论文使用授权书
本人完全了解武汉理工大学有关保留、使用学位论文的规定,即学校 有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文 被查阅和借阅。本人授权武汉理工大学可以将本学位论文的全部内容编入 有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存或汇编本 学位论文。同时授权经武汉理工大学认可的国家有关机构或论文数据库使 用或收录本学位论文,并向社会公众提供信息服务。
(保密的论文在解密后应遵守此规定)
研究生(签名): 导师(签名): 日期
摘要
青少年宫是我国校外教育的重要阵地,在过去的人才教育和社会效应上取 得了重大作用。随着 21 世纪市场经济的到来和素质教育的大力提倡,武汉的青 少年宫开始普及,但是与之不协调的规划建设方式与实际效果不明显,暴露出 建筑行业对这一类建筑研究规划的不足。因此,对这类建筑的研究变得具有时 代必要性和迫切性起来。
近半个世纪以来,武汉青少年宫建筑对青少年的校外教育起起到至关重要 的作用。由于受到社会、经济、文化、管理体制等条件的制约,规划与建设相 对滞后,存在着利用率低、功能不完善、缺乏室外活动场地等各类问题。作为 国家公益性文化教育机构,如何建设适应当代青少年需求的青少年宫建筑,将 是摆在我们面前需要进行认真研究的课题。
本文研究武汉青少年宫建筑的发展,课题以历史轨迹为主线,用历史角度 审视青少年宫建筑发展的全过程,更系统地了解和把握不同时期青少年宫建筑 的特征。文章首先通过对我国青少年宫建筑发展的历史沿革,简要的叙述青少 年宫的历史、功能与职能的演变和新时期青少年宫建筑的变化。然后通过其国 内青少年宫历史沿革,将武汉青少年宫发展从时间段划分为四个时期,即萌芽 期、探索期、波折期和新时期来研究其发展、区位分布及建筑特征演变。通过 分析制约武汉青少年宫建筑发展的社会、经济、文化因素,找出现实中武汉青 少年宫建筑的发展道路与问题所在,进而对比分析国内外青少年宫建筑的实例 来归纳探索武汉青少年宫建筑的发展趋势。
关键词:武汉;青少年宫;建筑特征;发展
I
Abstract
Youth Palace is a vital place for education outside school in our country, which has played a significant role in talent education and social effects in the past years. With the approaching marketing economy of the 21st century and advocation of quality education, Wuhan Youth Palace is popularizing, but the coordinating planning construction methods and the actual effects are not obvious, revealing the deficiency in research and planning of this kind in architectural industry. Consequently, research
on this category of architecture would be indispensable and urg
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