2017-2018九年级物理全册 电动机与发电机讲义 (新版)新人教版.docVIP

2017-2018九年级物理全册 电动机与发电机讲义 (新版)新人教版.doc

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2017-2018九年级物理全册 电动机与发电机讲义 (新版)新人教版

电动机与发电机 一、 知识点睛 电动机 (1)原理: 。 (2)受力的方向跟 方向、 方向有关。 (3)受力的大小与 、 、 有关。 (4)能量转化关系: 。 直流电动机的换向器作用是保证电动机线圈在同一磁极处的受力方向总是 的,线圈可以不停地转动下去。 电磁感应现象: 闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时,导体中就产生电流。 产生感应电流的条件 (1)电路是 的。 (2)导体要在磁场中做 。 (3)切割磁感线运动的导体只能是 。 发电机 (1)原理: 。 (2)感应电流的方向与 方向、 方向有关。 (3)感应电流的大小与 、 、 有关。 (4)能量转化关系: 。 电动机与发电机对比 直流电动机 发电机 原理 通电导体在磁场中受力 电磁感应 构造 有换向器 无换向器 能量转化 电能转化为机械能 机械能转化为电能 作用 用电器 电源 二、精讲精练 【板块一】电动机 如图所示为直流电动机模型,直流电动机的工作原理是 _,电动机工作时,能够使线圈 平稳、连续不停地转动下去是靠 来实现的。  电动机原理图 发电机原理图 第 1 题图 在使用电动机的过程中,若要改变电动机的转动方向,可( ) A.改变通电电流的大小 B.将电源的正负极对调 C.换用磁性更强的磁铁 D.增加电动机的线圈匝数 如图所示,图甲中情况为已知,若图甲中的电流方向反向(如图乙)通入线圈,则此时线圈将( ) A.沿顺时针转动 B. 沿逆时针转动 C.仍在原地平衡位置不动 D.可能沿顺时针转动,可能逆时针转动 线圈 abcd 转动过程中经过图甲、乙位置时,导线 ab 所受磁场力的方向( ) A.相反,是由于磁场方向相反了 B.相反,是由于流过 ab 的电流方向相反了 C.相同,是由于磁场方向、流过 ab 的电流方向都改变了 D.相同,是由于磁场方向、流过 ab 的电流方向都没改变 如图是实验室电流表内部结构图,处在磁场中的线圈有电流通过时,线圈会带动指针一起偏转。线圈中的电流越大,指针偏转角度越大,关于该现象,下列说法中正确的是( ) A.该装置利用了电磁感应原理 B.线圈中有电流通过时,把电能全部转化为内能C.改变线圈中的电流方向,其转动方向不会改变D.线圈中的电流越大,其所受磁场力越大  第 5 题图 在物理学中, 表示电流的方向垂直于纸面向里,⊙表示 电流的方向垂直于纸面向外,如图所示,甲图表示直导体a 在磁场中受到一个既跟电流方向垂直,又跟磁感线方向垂直的水平向左的磁场力 F;下图所示的四种情况中,通电导体 b 受到的磁场力方向水平向左的是( ) A B C D 如图甲所示为猴子荡千秋的游戏装置,闭合开关后,猴子就会绕上方的横梁往复振荡。其内部电路基本结构如图乙所示(实现往复振荡的电路图中未画出) 图甲 图乙 开关闭合后,螺线管中产生磁场,其上方是 极。 要让猴子动起来,下列设计和原理中,错误或不合理的是( ) A.应用了电流的磁效应 B.应用了电磁感应的原理C.应用了电动机的原理 D.螺线管安装在底盘内,直导线安装在猴子的座位内  第 6 题图 【板块二】发电机 如图所示,a 表示垂直于纸面的一根导体,它是闭合电路的一部分,它在磁场中沿图示的方向运动时,哪种情况下不会产生感应电流( ) A B C D 把一条大约 10m 长的电线连在一个灵敏电流表的两个接线柱 上,形成闭合回路。两个同学迅速摇动这条电线,电流表指针偏转(如图所示),这是 现象。两个摇动电线的同 学沿 (填“东西”或“南北”)方向站立时,现象将 最为明显。 如图所示,为“探究感应电流产生条件”的实验装置。回顾探究过程,以下说法正确的是( ) A.让导线 ab 在磁场中静止,蹄形磁体的磁性越强,灵敏电流计指针偏转角度越大 B. 导线 ab 固定不动,当蹄形磁体沿水平方向左右运动时,灵敏电流计指针会发生偏转 C.蹄形磁体固定不动,当导线 ab 沿竖直方向运动时,灵敏电流计指针会发生偏转 D.用匝数较多的线圈代替单根导线 ab,且使线圈在磁场中静止,这时灵敏电流计指针偏转角度增大 用图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”。 (1)实验中,通过观察 来判断电路中是否有感应电流。 (2)闭合开关,若导体 ab 不动,左右移动磁铁,电路中 (选填“有”或“无”)感应电流。 (3)在仪器和电路连接都完好的情况下,某小组的实验现象不太明显。请提出一条改进措施: 。 (4)该实验的结论是:闭合电路的一部分导体,在磁场中做 磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。 (5)实验过程中可以观察到电流表的转动,说明在此过程中机械能转化成了 能。  第 9 题图

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