工业地域的形成学案doc-全优典教师培训系统.docVIP

《工业地域的形成》导学案 授课人：青岛经济技术开发区致远中学 田冲 zhiyuandili@163.com 一、学习目标 知识与技能： 1、通过对“青岛开发区”案例的分析，掌握规划建设的工业地域的形成过程和形成条件； 2、通过对青岛开发区工业布局的分析，掌握工业联系的两种形式，并探究工业集聚的优点及原因； 3、通过对“美国东北部工业区”的案例的分析，掌握自发形成的工业区的形成条件、形成过程及发展变化； 4、通过美国东北部工业区的演变及波音飞机的零部件供应商案例分析，掌握工业分散的不同类型及原因； 5、通过对滕州工业地域的形成和发展的展望，学会运用地理知识分析身边的实际问题。 过程与方法： 以案例“青岛经济技术开发区”为切入口，通过情景假设探究“规划建设的工业地域”的形成过程，并由面及点，探究两种不同的工业联系；以 “美国东北部工业区”为案例，通过小组讨论，探究“自发形成的工业地域”的形成过程，并进一步探究工业分散的现象及结果；通过小组活动，探究滕州工业地域形成和发展的模式。 情感态度和价值观： 在问题解决过程中，培养自主探索、深入思考的钻研精神和取长补短、相互协作的团队精神，并形成积极的学习态度；在民主、和谐的教学气氛中，培养发现问题、分析问题、解决问题的能力，促进师生之间的知识与情感交流，真正达到“教学相长”的目的；在对家乡工业发展的对比分析过程中，培养热爱家乡，积极为家乡发展作出贡献的情感和意识。 教学重点： 1、工业地域的形成过程和形成条件。 2、工业联系和工业分散两种形式。 难点：工业地域的形成过程和形成条件。 二、学习过程 案例一：看青岛开发区的形成 【获取直观印象】25年前的黄岛与25年后的黄岛的对比 SHAPE \* MERGEFORMAT SHAPE \* MERGEFORMAT 【探究工业地域的形成过程】 【情景一】 1.情景假设，提出问题——“筑巢” 假如你参与竞选开发区管委会主任，为了开发区工业起步和腾飞，在众多工业进驻之前，你首先会做哪些基础性的准备工作呢？请发表你的演说辞。 2.小组合作，生成初步结论 3.师生互动，验证结论 轮 轮 渡 污水处理厂 自来水厂 自来水厂 同 三 高 速 胶 州 湾 高 速 胶 黄 铁 路 电厂 学校 学校 学校 医院 医院 邮局 结论：完善基础设施，改善投资条件 【情景二】 情景假设，提出问题——“引凤” 尝试一下：结合开发区的现有条件分析，开发区招商局会引进什么样的工业？ 结论一：规划完善基础设施，大力招商引资，众多工业集聚分布，形成规划建设的工业地域 【深入探究】同一工业地域内的工业之间的内在联系 例一：造修船基地个工厂存在什么联系？ 例二：临港工业区的工业为什么集聚分布？ 船用 船用机械 船用曲轴 船用曲轴 造修船基地 造修船基地 船用柴油机 船用柴油机 结论：工业联系 、 【案例二】看美国东北部工业区的形成 【自主探究】 1、根据图中资料分析，美国最早会在哪里形成工业地域？ 2、该工业区工业发展的条件是什么？ 3、在这种条件下可以兴起哪些工业部门？它们之间存在哪种工业联系？ 4、这些工业部门的布局有何特点？ 结论二：优越的自然条件的基础上逐渐兴起多个工业部门，众多工业集聚分布，自发形成工业地域 【深入探究】这种工业集聚分布有什么好处？ 【用发展的眼观看问题】 美国东北部工业区发展到后期会出现什么问题？ 这些问题会使工业布局发生什么变化？ 结论： 【案例三】波音787飞机零部件生产厂的布局 波音 波音787零部件生产厂网络图 轮胎、机上 娱乐系统 精密仪表 轮胎 发动机 飞机研发 集成、总装 思考：为什么波音飞机的零部件生产厂遍布世界各地？ 结论： 课堂小结 【学以致用】合作探究：滕州工业的发展借鉴青岛开发区的模式更好，还是借鉴美国东北部工业区的模式更好？请提出你的看法。 滕 滕 州 滕 州 枣庄工业分布图 枣庄资源分布图