计划详情-裘锦秋中学.DOCVIP

修訂版(9/4/2001) 活動計劃書 活動詳情 計劃名稱：“認識國內山區兒童生活”之旅 合辦單位：香港基督教女青年會屯門綜合社會服務處 　　　　　裘錦秋中學（屯門）輔導組 協辦單位：廣州青年會社區服務部 負責幹事：陳國基（女青年會） 　　　　　李穎思（女青年會） 　　　　　肖　海（廣州市青年會社區服務部） 　　　　　麥偉深（裘錦秋中學（屯門）輔導組） 　　　　　吳國豐（裘錦秋中學（屯門）輔導組） 背　　景 　　抱有國際視野及對於社會需要有分析及思考能力是作為未來社會棟樑的青年人的必備特質。要培養青年人有以上特質，透過與不同地域及文化背景的人士接觸及合作，以及透過親身參與社會，與不同階層人士接觸，體會當中需要，從而分析原因及思考解決方法，並且付諸實行是其中一個十分有效的方法。 計劃目標 （１）讓學生了解及體會國內山區兒童的服務需要 （２）培養學生與不同地域文化人士合作的能力 （３）培養服務他人的心態及能力 受惠對象及預期人數 受惠對象：裘錦秋中學（屯門）中四學生及其他中學學生 預期人數：中四學生參加者：21人 　　　　　來自女青義工參加者：６人　 教　　師：２人（吳少瓊、吳國豐） 社　　工：２人（陳國基、李穎思） 擬舉辦的活動及活動詳情 第一節： 日　期：6/4/2001（星期五） 時　間：8:00-9:30p.m. 地　點：本處活動室（三） 主　題：整裝待發 目　的：（一）讓參加了解行程及注意事項； 　　　 （二）讓參加者互相認識； 　　　 （三）評估參加者的參與本活動的能力。 程序內容： 時間 程序 負責 7:45 點名及派PASS 思、豐、瓊 8:00-8:05 介紹工作人員 基 活動目的、程序及規則簡介 基 8:05-8:30 認識國內山區身生活之旅簡介(地理及天氣等) 基 8:30-8:35 答問時間 基 參加者能力評估及互相認識活動 8:35-8:40 簡介程序目的及注意事項 基 8:40-9:00 “人有相似”(認識各人的特質)+BINGO (每次組合均要互相介紹自己名字及稱呼一次) -喜歡看相同的電視劇 -相同月份出生 -相同嗜好 -相同喜歡歌手 -相同居住區域(例如:友愛、安定、碼頭區….) -相同信仰 -喜歡吃相同的水果 -喜歡飲相同的飲品 -相同顏色名牌 基(主持) 思、豐、瓊 (對答案) 9:00-9:05 “服務山區義工睇真D” 思、豐、瓊 (入組促進參與 帶領組員組呼) 最想做到的三條件 9:05-9:10 教授慶祝方法(Magic hut) 9:05-9:15 TEAMWORK WALK(參加者轉組+互相認識) 9:15-9:25 變種變形虫(參加者轉組+互相認識) LWS,NKF,NSK 9:25-9:30 眾志成城　（全人參與） CKG 9:30-9:31 大組小檢 CKG 9:31-9:35 下次程序預告 邀請參加者預備搜集國內山區農民生活資料及需要 實地考察香港貧窮情況 派發參加者物資預備表 第二節： 日　期：10/4/2001（星期二） 時　間：8:00-9:30ｐ．ｍ． 地　點：本處活動室 主 題：國內的貧窮及教育問題初探 目　的：（一）跟進參加者在行程用物資籌備情況； （二）讓參加者對國內的貧窮及教育成因有初步理解； 　　　 （三）讓參加者調節參加心態及校正考察焦點。 程序內容： 所需時間 內容 備註 7:30-8:00 設置投影機及椅,小露寶 基 點名及派PASS 思,豐,瓊 8:00-8:05 活動開始 程序簡介及參與守則 基 8:05-8:15 訓練：認識國內貧窮情況 活動：國內貧窮人民生活情況印象交加點（參加者利用第一節後所考察資料回答） 8:15-8:35 訓練：都是你的錯? 講座：國內貧窮問題初探 (地理問題?政策問題?人的問題?) 8:35-8:50 服務技巧訓練 將參加者分成三組，思、豐及瓊入組帶領。 活動：你如何善用是次機會做甚麼令他們的生活有所改善? 8:50-9:00 各組代表匯報討論結果 帶出“服務心態”及“助人自助”的訊息 基(主持) 9:00-9:10 講座：義工可以如何服務山區人民 (理論基礎：世界人權公約) 基(主持) 9:10-9:15 答問時間 基 9:15-9:25 跟進參加者物資預備情況 基 9:25-9:30 分組構思送給當地義工的紀念品 思、豐、瓊 9:30-9:40 向參加者分派行程用物資及登記 行程 第一節 日　　期：13/4/2001(星期五) 時　　間：下午二時至晚上七時 地　　點：香港尖沙咀 目　　的：透過體驗活動讓參加者預備與國內山區人民接觸的應有心態 任　　務：（１）透過分組到不同的招待所詢問訂房資料及借用的洗手間等過程 感受招待所內的氣氛及環境，並且觀察所內的人、設備及動