2018年辽宁省灯塔市七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第七课共奏和谐乐章第1框单音与和声学案新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 单音与和声 【学习目标】 课标要求： 1．了解个人意愿与集体规则一致性与冲突，学会分析冲突产生的原因，找到解决冲突的平衡点，化解个人意愿与集体规则的冲突。 2．能正确处理个人与集体的关系，让集体的 和声更美。 3．培养学生的集体意识和观念，坚持集体主义。 目标达成： 重点：怎样才能让和声更美。 难点：个人意愿与集体要求发生冲突时要有大局意识。 学习流程： 【课前展示】 1、 在集体中可以培养我们哪些品格？（集体生活的作用是什么？） 2、怎样在集体中发展个性？ 【创境激趣】 在集体生活中，“我”和“你”可能有着不同的诉求，有时难免发生矛看。在遇到下列冲突时，你是怎样想的，又是怎么做的？ 学校严令穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。 我想带手机上学，可学校不允许。 学校 篮球队吸纳我为新队员，但考虑到球队有严格的训练规定，我不愿参加。 学生回答。 师：我们在集体中生活，我们的个性化需求难免会与集体的规则发生冲突。 如何解决 这一冲突呢？本节课我们学习——单音与和声。 【自学导航】 一、个人意愿与集体规则 1．个人意愿与集体规则之间的关系 (1)在集体中，每个人都有自己的________，集体又必须有一些______________。 (2)当集体规则与我们的个人意愿__________，并且能够 保障个人利益时，我们更乐于积极_____