2018年辽宁省灯塔市七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”第2框集体生活成就我学案新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 集体生活成就我 【学习目标】 课标要求： 1．了解集体生活对我们的影响，认识到集体生活对我们的作用。 2．在集体生活中培养良好的品格，完善自我。 3．树立集体意识，积极融入集体生活。 目标达成： 重点：在集体中涵养品格 难点：在集体中处理好与他人关系，完善自己个性 学习流程： 【课前展示】 1．什么是集体？ 2．怎样感受集体的温暖？（我们为什么要过集体生活？） 3．如何才能壮大集体的力量？（集体力量的来源是什么？如何理解？） 4. 集体力量的作用（或对个人影响）是什么？ 【创境激趣】 情境一：在小组合作学习中，我的视野更加开阔，思维更活跃了。 情境二：从村小学来到镇初中，将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。 情境三：早上，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来 学生讨论：集体氛围对你有什么影响？ …… 师：看来集体生活对我们确实有很大的影响，今天我们就这一话题展开学习——集体生活成就我。 【自学导航】 1、 在集体中可以培养我们哪些品格？（集体生活的作用是什么？） 2、怎样在集体中发展个性？ 【合作探究】 1、探究活动：教材59页 探究与分享： ⑴ 元元是一位负责人的黑板报主编吗？你是从哪些方面看出来的？ ⑵担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？ 2. 探究活动：教材61页 拓展