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- 2018-08-13 发布于湖北
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培训讲师的培训方法-课程一
空心U型 长处 培训者可以在参与者之间走动 培训者可以与所有参与者进行交流 适用于少量人的讲授 短处 U型每一边的参与者彼此无法进行交流 空间利用率低,参与的人数较少 移动桌椅才能进行小组讨论 圆桌式 长处 大部分参与者彼此能够有目光接触 适合进行全体大会讨论,培训中较少被采用 短处 不容易分成小组 参与的人较少 大会讨论时,坐在邻近的参与者可能形成小团体,他们的讨论可能会干扰大会议程 椅子圈 长处 参与者和培训者都很平等 参与者感到比较放松,互动比较容易 容易进入各种活动 避免参与者始终呆在某一个位置 适用于角色扮演或游戏 短处 没有桌子放书,不利于参与者记录 人与人之间没有距离,需要参与者比较熟悉或开放 人数过多时,参与者与对面的人相隔过远 返回 培训资料 书面资料 培训外资料 阅读材料 复习资料及作业 培训中资料 活动卡 演示板 案例 图表 卡片 视听资料 投影胶片 多媒体或幻灯 录音录像 照片 挂图 模型 返回 做一名优秀的培训教师 热情、开放、宽容 具有组织和安排能力,对培训教材和培训方法安排妥当 对所要讨论的问题非常了解,并能用有趣的方式将培训内容介绍给参与者 掌握良好的社交技能,能够控制小组讨论又不损害小组参与者的积极性 具有敏锐的观察能力,能时刻注意并协助参与者解决问题 鼓励参与者产生想法,利用他们已有的经验 培训的方法与技巧 培训与上学的区别 培训
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