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- 2018-12-19 发布于贵州
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浅析农村小学英语-教学
浅析农村小学英语教学
在21世纪发展的今天,科学技术的日新月异,改变着人们的思维方式和行为方式。中西方文化的交流,经济的飞速发展,体现了教育的重要性,而英语作为沟通世界的桥梁,更是教育的重中之中。“学外语要从娃娃抓起”, 这充分反映了小学英语教育的重要性。于是近年来很多农村小学也相继开设了英语课,但相对城区的小学来说,农村小学开设英语课程却面临一系列的问题和困难。我作为一名农村小学兼职英语教师,对目前农村小学的英语教学做以下分析。
通过和其他学校的老师交流发现,担任英语教学工作的老师大都是兼教英语,其任教的另外一门课程才是工作的中心,英语课只是“副业”而已,并且绝大部分都是“赶鸭子上架”,这也就反映了农村小学在英语教育方面师资紧缺,甚至在很多学校专业英语教师是一片空白。非专业英语教师首先词汇量、英语基础知识少、听说基本技能薄弱、英语文化背景知识缺乏,再加上语音不纯,使得他们在英语课堂教学中捉襟见肘,难以得心应手地完成教学任务。其次,由于未受过正规的英语教学法培训,对英语教学规律及教法知之甚少,对如何有效地进行英语教学缺乏应有的了解,更谈不上对各种英语教学法进行选择优化了。众所周知,小学生正处于语言学习的重要时期,语言模仿能力强,如果教师的英语语言基本功不过硬,就会造成严重的不良后果。如语音语调不正确,那么以后纠正起来要比从头学起困难得多。
据了解,农村小学的大部分英语教师只靠一盒
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