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实验任务 实验一 C 语言上机步骤 时间： 实验目的：熟练掌握在 Turbo C 系统上编辑、编译、连接和运行 C 程序的方法。 实验内容：1 ．启动 Turbo C 系统。 ① 进入 MS-DOS 方式。 ② CD\TC ↙ ③ TC ↙ 2. 编辑修改源程序。 ① 按“ F3 ”，然后输入： exam↙ ( 默认文件名为“ NONAME.C ” ) ② 输入下列源程序。 main() { int a,b,sum; a=1;b=2;sum=a+b; printf(sum=%d\n,sum); } ③ 源程序存盘。 方法一：按“ F2 ”键，将以源文件名存盘。 方法二：选取菜单项“ File/Write To ”，将以新文件名存盘。 3 ．编译连接程序（程序较小时，该步骤可以省略）。 方法一：编译、连接分步执行。 按“ Alt+F 9 ” 键，编译生成目标文件“exam.obj ”；再按“ F9 ” , 连接生成可执行文件“ exam.exe ” 方法二：编译、连接连续执行。 按“ F9 ”键，首先编译生成目标文件“ exam.obj ”；接着自动连接生成可执行文件“ exam.exe ” 4 ．运行程序。 方法一：在编辑状态下，按“ Ctrl+F 9 ” 键，此时是编译、连接、运行连续进行。 方法二：按“ Alt+X ”键，然后输入： exam↙ ( 必须编译、连接成功 ) 。 5 ．显示运行结果。 若按方法一运行程序，按“ Alt+F 实验二 运算符和表达式 时间： 实验目的：掌握 C 语言运算符的优先级和结合方向。 实验内容： 1 ．若有定义 int x,a,b,c,*p=x; ，写出顺序执行下列表达式后 x 的值，然后通过程序验证。 要求：先写出运算结果，然后利用程序验证。 ① x=a=b=10 ② x=25%(c=3) ③ *p+=2+3 ④ x/=(x+(*p%=2),(a5+3)) ⑤ x*=x+=x-=x ⑥ x=((a=4%3,a!=1),++*p10)验证程序： main() {int x,a,b,c,*p=x; x=a=b=10; printf(x=%d\n,x); x=25%(c=3); printf(x=%d\n,x); *p+=2+3; printf(x=%d\n,x); x/=(x+(*p%=2),(a5+3)); printf(x=%d\n,x); x*=x+=x-=x; printf(x=%d\n,x); x=((a=4%3,a!=1),++*p10); printf(x=%d\n,x); } 2 ．若有定义 int a=2,b=-3,c=4,*p=a,*q=b; ，计算下列各表达式的值，然后通过程序验证。 要求：先写出运算结果，然后利用程序验证。 ① abbc ② !(bc)+(b!=*p)||(a+b) ③ a++-c+*q ④ ++a-c+++b ⑤ b%=c+a-c/7 ⑥ (float)(a+b)/2+*q ⑦ !(a==b+c)(*p-a) ⑧ !c+1+cb+c/2验证程序： main() { int a,b,c,*p=a,*q=b; a=2;b=-3;c=4; printf(abbc=%d\n,abbc); a=2;b=-3;c=4; printf(!(bc)+(b!=*p)||(a+b)=%d\n,!(bc)+(b!=*p)||(a+b)); a=2;b=-3;c=4; printf(a++-c+*q=%d\n,a++-c+*q); a=2;b=-3;c=4; printf(++a-c+++b=%d\n,++a-c+++b); a=2;b=-3;c=4; printf(b%%=c+a-c/7=%d\n,b%=c+a-c/7); a=2;b=-3;c=4; printf((float)(a+b)/2+*q=%f\n,(float)(a+b)/2+*q); a=2;b=-3;c=4; printf(!(a==b+c)(*p-a)=%d\n,!(a==b+c)(*p-a)); a=2;b=-3;c=4; printf(!c+1+cb+c/2=%d\n,!c+1+cb+c/2); } 实验三 基本输入输出函数 时间： 实验目的： 熟练掌握数据的输入输出格式。 实验内容： 1 ．写出下列程序的输出结果。 要求：先写出输出结果，然后利用程序验证。 #include stdio.h main() { int a=65,b=67,c=67; float x=67.8564,y=-789.124; char