2018届九年级数学下册第6章二次函数6.2二次函数的图象和性质2导学案无答案苏科版.docVIP

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  • 2018-09-02 发布于河北
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2018届九年级数学下册第6章二次函数6.2二次函数的图象和性质2导学案无答案苏科版.doc

2018届九年级数学下册第6章二次函数6.2二次函数的图象和性质2导学案无答案苏科版

PAGE PAGE 1 二次函数的图象和性质 课题 §6.2 二次函数的图象和性质(2) 自主空间 学习目标 知识与技能: (1)会作出y=ax2的图象,并能比较它们与y=x2的异同,理解a对二次函数图象的影响. (2)能说出y=ax2图象的开口方向、对称轴和顶点坐标. 过程与方法: 经历探索二次函数y=ax2的图象的作法和性质的过程,进一步获得将表格、表达式、图象三者联系起来的经验. 情感、态度与价值观: 体会二次函数是某些实际问题的数学模型 学习重点 二次函数y=ax2的图象和性质 学习难点 由函数图象概括出y=ax2的性质.根据函数图象联想函数性质,由性质来分析函数图象的形状和位置. 教学流程 预 习 导 航 比较二次函数y=x2 与y=-x2和y=ax2的性质 抛物线 y=x2 y=-x2 y=ax2 对称轴 顶点坐标 开口方向 位置 增减性 最值 合 作 探 究 一、新知探究: 1.在同一直角坐标系中,画出下列函数的图象,并分别写出它们的开口方向、对称轴和顶点坐标. (1) (2) (3) 2.总结得出二次函数y=ax2图象的性质。 二、例题分析: 例1.已知抛物线y=(m+1)x开口向下,求m的值. 例2.已知直线y=-2x+3与抛物线y=ax2相交于A、B两点,且A点坐标为(-3,m). (1)求a、m的值; (2)求抛物

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