高中物理一轮复习学案第10讲：电磁感应 2.doc

物理学习的过程就仿佛种庄稼，做题的过程是耕耘，做题后的回顾与反思才是收获。 20 - 43 - 第一章 电磁感应 第1课时 划时代的发现 探究电磁感应的产生条件 基础知识回顾 正确理解磁通量的含义 穿过闭合电路的磁通量发生变化，有两个要点，一是闭合电路，二是磁通量变化；与穿过闭合电路的磁通量有无，多少无关，只要磁通量变化，闭合电路中就有感应电流，不变就没有。如图1所示，闭合线圈在匀强磁场中绕垂直磁场方向的轴转动，当线圈平面与磁场垂直时，穿过线圈平面的磁通量最大，但此时磁通量不变，线圈中无感应电流（可用示波器观察）。 ①定义:在匀强磁场中,垂直穿过某一面的磁通量为磁感应强B与该面积S乘积.Φ=BS(如图所示)当平面与磁场方向不垂直时,Φ=B·S·cosθ（如图所示） ②物理意义：磁通量就是表示穿过这个面的磁感线条数．对于同一个平面，当它跟磁场方向垂直时，磁场越强，穿过它的磁感线条数越多，磁通量就越大．当它跟磁场方向平行时，没有磁感线穿过它，则磁通量为零． ③S是指闭合回路中包含磁场的那部分有效面积。 ④磁通量虽然是标量，但有正负之分。 ⑤磁通量与线圈的匝数无关 ⑥磁通量变化三种情况：B不变，S变；S不变，B变；S、B不变，θ变。 产生感应电流的条件 ①注意课本上两个研究产生感应电流的条件的演示实验（高考曾考过第二个演示实验的连线） ②不论用什么方法，只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路中就有电流产生．这种利用磁场产生电流的现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流． ③产生感应电流的条件：(1)电路必须闭合；(2)磁通量发生变化． ④电磁感应现象中能量的转化：电磁感应的本质是其他形式的能量和电能的转化过程。 ⑤感应电流的方向的判定：感应电流的方向跟导体运动的方向和磁感线的方向都有关系。它们三者之间满足——3、右手定则 伸开右手，使大拇指跟其余四个手指垂直，并且都跟手掌在一个平面内，把右手放入磁场中，让磁力线垂直穿入手心，大拇指指向导体运动方向，那么其余四指所指的方向就是感应电流的方向 注意：（1）右手定则的适用范围;切割型。 （2）在感应电流方向、磁场方向、导体运动方向中已知任意两个的方向可以判断第三个的方向。 ⑥左手定则和右手定则的区别： （1）右手定则——判断感应电流的方向 （2）左手定则——判定磁场对电流的作用力方向 解题方法指导 例1、如图2所示，两个同心圆形线圈a、b在同一水平面内，圆半径，一条形磁铁穿过圆心垂直于圆面，穿过两个线圈的磁通量分别为和，则： （D）无法判断 例2、光滑曲面与竖直平面的交线是抛物线，如图3所示，抛物线的方程是，下部处在一个水平方向的匀强磁场中，磁场的上边界是的直线（图中的虚线所示）。一个小金属块从抛物线上（ba）处以速度V沿抛物线自由下滑，假设抛物线足够长，金属块沿抛物线下滑后产生的总热量是： 课时作业 A 组 1、1831年8月29日，法拉第终于取得突破性进展。这次他用一个软铁圆环，环上绕两个互相绝缘的线圈A和B，如图4所示，他在日记中写道：“使一个有10对极板，每板面积为4平方英寸的电池充电。用一根铜导线将一个线圈，或更确切地说把B边的线圈的两个端点连接，让铜线通过一个距离，恰好经过一根磁针的上方（距铁环3英尺远）然后把电池连接在A边线圈的两端；这时立即观察到磁针的效应，它振荡起来，最后又停在原先的位置上，一旦断开A边与电池的连接，磁针再次被扰动。”(以上载自郭奕玲 沈慧君所著物理学史，清华大学出版社)在法拉第的这个实验中，（1）电路的连接是：A线圈与 ，B线圈 。法拉第观察到的现象是： （2）线圈与电源接通时，小磁针 ，说明另一个线圈中产生了 。并且最后小磁针又 。 2、下列说法正确的是： (A)导体在磁场中运动时，导体中一定有感应电流 (B)导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中一定有感应电流 (C)只要穿过电路的磁通量发生变化，电路中一定有感应电流产生 (D)只要穿过闭合电路磁通量发生变化，电路中一定有感应电流 3、关于电磁感应现象，下列说法正确的是： (A)导体相对磁场运动，导体内一定会产生感应电流 (B)导体垂直磁场运动，导体内一定会产生感应电流 (C)闭合电路在磁场中作切割磁感线运动，电路内一定会产生感应电流 (D)穿过闭合电路的磁通量发生变化，电路中一定会产生感应电流 4、关于电磁感应现象，下列说法中正确的是： 闭合线圈放在变化的磁场中，必然有感应电流产生 闭合正方形线圈在匀强磁场中垂直磁感线运动，必然产生感应电流 穿过闭合线圈的磁通量变化时，线圈中有感应电流 穿过闭合电路的磁感线条数发生变化时，电路中有感应电流 B 组 1、如图5所示，条形磁铁穿过一