《曹冲称象》小学语文语文S版版二年级下册课件_1.pptVIP

曹冲称象;学习目标;生字;曹 称 官 操 柱 宰 割 艘 舷 杆 秤 ;设置情境;大家一起认一认;;;;;;想一想; 　　　轻声有感情地朗读课文，先标出课文有几个自然段，然后一边读，一边想，课文中讲了一件什么事？;曹冲称象; 曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆称呢？”也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。 曹操的儿子曹冲才七岁。他站出来，说：“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。;;;知识链接;　　 　　 （1）曹冲的办法好吗？ （2）如果现在让你们去称这头象的重量，你们有什么方法？