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《给予树》ppt课件小学语文沪教版三年级下册
给予; 后来,我看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上有许多卡片,其中一张是一个小女孩写的。 ;给予;预习要求:
(1)自学生字,连成词语读一读。
(2)轻声朗读课文,完成下列填空。
在( )到来之前,小女孩( )用原本应该给( )买礼物的钱买了一个( ),送给了( )。; 在 到来之前,小女孩 用原本应该给 买礼物的钱买了一个 ,送给了 。;开火车读词语,读准带点字的音。
给予 兴高采烈 难过
送给 兴奋 苦难;读词语
给予 选购 诚挚 宽裕
猜测 沉默不语 卡片
仁爱 陌生 如愿以偿;圣诞节前夕 兴高采烈
沉默不语 紧紧地拥抱
如愿以偿;
自由轻声地读课文,划出描写妈妈心情变化的句子。; 让我担心的是,家里并不宽裕。我只攒了一百美元,却要由五个孩子来分享,他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?; 孩子们热烈地讨论着这个话题,互相试探对方的心意。希望送出最诚挚的祝福,收到最甜蜜的笑容。 ;我猜想,;我紧紧地拥抱着金吉娅。;
没等我问,金吉娅先开口了:“妈妈,我拿着钱到处逛,本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来,我看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上有许多卡片,其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的玩具娃娃。于是我取下卡片,买了玩具娃娃,把她和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低,显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过,“我的钱就……只够买这些棒棒糖了。可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。”
; 金吉娅来到这棵“给予树”下,取下了其中的一张卡片,看到卡片上写着:??????? ?,; 我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们( ),还送给我们
( ),以及一个陌生女孩( )的笑脸。; 金吉亚使陌生女孩的 愿望得到了满足,使她感受到了人与人之间的 。;;;拓展:
; 我一直盼望圣诞老人送给我一个穿着裙子的洋娃娃。; 我叫杨科,我喜欢音乐。我盼望圣诞老人送给我一把小提琴。; 我叫凡卡。我的爷爷是一个善良的老人。他死了,我很伤心。我盼望圣诞老人能带我去天堂陪伴我的爷爷。; 我是一个卖火柴的小女孩。我盼望圣诞老人送给我一只火炉、一只烤鸭,还带我去见奶奶。; 我是一个双目失明的孩子。我盼望圣诞老人送给我三天光明,让我看看这美丽的世界,让我看看我善良的母亲,让我看看我四周的小朋友。; 让我担心的是,家里并不宽裕。我只攒了一百美元,却要由五个孩子来分享,他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?; 我有些生气;我紧紧地拥抱着金吉娅。
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