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* * 省级培训者专题讲座 语文课的有效辅导 文昌市教育局中学教研室 邢益育 2009、10、23 语文课的有效辅导 （一）了解辅导内容 （二）掌握辅导原则 （三）运用辅导方式 （四）明确辅导要求 （五）案例、评点、训练 谢 谢 语文课的有效辅导 辅导，也称教学辅导，是教师在教学过程中，利用课内或课外时间，为学生答疑解惑、沟通思想、强化训练、巩固教学效果的一种教学行为。 作为一种教学行为，辅导自有它独特的内容、原则、方式及要求，对巩固教学效果有着重要的作用。但是，我们发现，在很多中学语文教学论方面的专业书籍中，看不到有关“辅导”方面的具体阐述。人们并不把“辅导”视为教师教学的一项基本功，这不能不说是一种遗憾。 （一）了解辅导内容 1、课业解惑 主要是帮助学生解决学习过程中普遍存在的疑难问题，是课堂教学的重要补充。 2、学艺竞赛 主要针对参加学艺竞赛的学科特长生所作的强化训练辅导，以提高他们的竞赛技能。 3、行为心理 语文教学要努力体现对学生施予终极的人文关怀，包括关注学生的心理素质、学习品质和行为品德等，在必要时对