《神秘的小岛》课件小学语文沪教版三年级下册_4.pptVIP

三年级语文;; 大海像位幽默智慧的老人，总爱抛出一个个谜语，引逗人们去揣摩、探究。 ;（1）读读划划：自由读课文，读准字音，读通课文，划出直接写出小岛神秘的句子。 （2）圈圈想想：圈出体现小岛神秘的词语，并想一下它的意思。;这个忽现忽隐的小岛真是太神秘了！ ;同桌合作完成以下任务： (1)读一读：合作读读2、3、4小节。 (2)填一填：找找小岛神秘出现和消失的句子，完成表格。 (3)说一说：认真读读表格中的内容，交流一下你的感受。 学习小建议：关注表格中表示时间的词语及数字加以体会。;时间; 就在外交家们争论不休的时候，大自然却开了一个天大的玩笑——新岛不翼而飞了。 ;这个忽现忽隐的小岛真是太神秘了！ ; 我看到了___________ ，看到了___________，还看到了______________。; 忽然，船上的人们看见附近的海面水汽弥漫，波涛汹涌，海水像是沸腾了??样，还不时从海底传来隆隆的闷雷般的响声。不一会儿，一股烟柱冲天升起，随即扩散成一个蘑菇状的汽云，情景十分壮观。入夜，那片海域更是光辉闪耀，瑰丽夺目。 ; 忽然，船上的人们看见附近的海面 ， ，海水像是 ，还不时从海底传来 。不一会儿，一股烟柱 ，随即扩散成 ，情景十分壮观。入夜，那片海域更是 ， 。;这个忽现忽隐的小岛真是太神秘了！ ; 神秘的小岛称为 。小岛出现，是因为? ? ???。小岛消失，是因为? ? ??。小岛忽现忽隐，是因为? ? ???。; 大海像位幽默智慧的老人，总爱抛出一个个谜语，引逗人们去揣摩、探究。 ;课后作业