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- 2018-08-13 发布于贵州
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推荐人教版四年级语文下册《蝙蝠和雷达》ppt课件
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 11、蝙蝠 雷达 和 课件由南方课件网()提供,投稿邮箱:tougao@ QQ1894255 你们人类真了不起!竟然连我们蝙蝠界的秘密都能知道,我真的很想知道你们人类是怎么发现我们的秘密的,同学们,你们能告诉我吗? 自由轻声读课文4、5、6自然段,想一想科学家做了几次试验?在什么环境中做实验,分别怎么做,结果怎么样?得出了什么结论? *边默读4、5、6自然段,边用简洁、准确的话来填写表格。 试验顺序 试验方式 试验结果 试验结论 不同点 相同点 第一次 第二次 第三次 把蝙蝠的眼睛蒙上 把蝙蝠的耳朵塞上 把蝙蝠的嘴巴封住 让它在一间横七竖八地拉着许多系有许多铃铛的绳子的屋子里飞 铃铛一个也没响,绳子一根也没碰着 蝙蝠到处乱撞,铃铛响个不停 蝙蝠到处乱撞,铃铛响个不停 蝙蝠夜间飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的 小蝙蝠,我们科学家一共做了( )次试验,第一次试验( ),结果( );第二次试验( ),结果( );
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