《年级语文下册》2格萨尔王的故事课件.pptVIP

《年级语文下册》2格萨尔王的故事课件.ppt

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《年级语文下册》2格萨尔王的故事课件

格萨尔王; 用较快的速度默读课文,想想这个传说讲了格萨尔王的什么故事?;我会读: 爱戴 哈达 驰骋 霹雳 陌生 犄角 牛犊 咬噬 妥当 饥馑 魔煞 缴纳 蹬马靴 酥油汁 神采飞扬 旷野荒郊 昂首挺胸 震耳欲聋 足智多谋 百味俱全 富丽堂皇;不测:指意外的不幸事件。;根据段意给文章分段:; 觉如到了玉隆,用法力消灭了危害牲畜的地鼠恶魔;杀死了抢劫商人的强盗,帮商人夺回了被抢的财物。; 商人们为了感谢觉如,一定要将财物分一半给他,觉如不肯接受。 ; 当领地的人畜难以存活时,觉如答应领地部落迁移到玉隆,使领地部落的百姓在那里开始了新的生活。 ; 史诗《格萨尔王传》采用说唱形式,唱词大量吸收民歌和自由体民歌的格律,使用了许多民间谚语和民间诵词,生动活泼,富有生活气息。;黄嘴野牛的犄角, 碰上谁也要抵坏他的身体, 却从来没有抵自己的牛犊。 红色母虎的锋利牙齿, 碰上谁也要把他吃掉, 却不会咬噬亲生的幼虎。 领地足智多谋的诸好汉, 和哥哥为求情来此地, 拿石子对付是否妥当?; 嘉察唱“野牛”“母虎”是想说明这些动物它们都不会伤害自己的孩子,觉如也不应该用石子来对付自己的亲哥哥和领地的亲人们。; 课文为我们塑造了一位勇敢、善良、 为民除害、造福人民的格萨尔王的 英雄形象。; 好汉们四下寻找,最后发现了一个地方,那里山坡( ),平原( ),草尖上开着美丽的( ),草腰里沾着( ),草根里聚着( )。在那里,有英雄驰骋的( ),有男女购物的( ),有赛马休息的( )……那山川的牧草,领地的牛羊三年也吃不完。

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