2005―2014年中文体育类核心期刊羽毛球运动科研论文分析研究.docVIP

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2005―2014年中文体育类核心期刊羽毛球运动科研论文分析研究

2005―2014年中文体育类核心期刊羽毛球运动科研论文的分析研究   【摘 要】现阶段关于羽毛球运动的研究文献表明羽毛球运动与众多学科密切联系,文章采用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法1,对2005-2014年在我国北京大学版中文体育类核心期刊发表的有关羽毛球运动的科研论文进行统计分析,总结出我国羽毛球发展的规律、特点及趋势,提出现阶段羽毛球科研中存在的不足与问题,并指明相应的对策与方案,为我国羽毛球运动可持续发展提供理论依据。   【关键词】羽毛球;核心期刊;中文体育类   0 前言   我国羽毛球项目一直是我国的传统优势项目,近年来随着各国羽毛球水平的突飞猛进,对我国的羽毛球运动在世界上的霸主地位产生了较大的冲击。而在其他国家发展的同时,我国羽毛球运动积极寻求技战术上的突破,使竞技水平也得到不断提升,同时关于羽毛球运动的科研工作也取得了日新月异的发展。通过分析2005-2014年我国中文体育类核心期刊上发表的有关羽毛球运动的科研论文,可以全面了解当前羽毛球运动研究的方向、重点及不足。本文对2005-2014年在我国中文体育类核心期刊发表的有关羽毛球运动的科研论文进行统计分析,结果表明羽毛球运动与多学科密切联系,各学科对羽毛球的发展影响越来越大;文献总结出我国羽毛球发展的规律、特点及趋势,提出现阶段羽毛球科研中存在的不足并提出相应的对策,为我国羽毛球运动可持续发展提供理论参考。   1 研究对象与方法   1.1 研究对象   以2005-2014年间北京大学版16本体育类中文核心期刊中有关羽毛球运动的188篇论文为研究对象。即:1、北京体育大学学报2、体育学刊3、体育科学4、中国体育科技5、上海体育学院学报6、体育与科学7、武汉体育学院学报8、体育文化导刊9、山东体育学院学报10、沈阳体育学院学报11、山东体育科技12、首都体育学院学报13、西安体育学院学报14、山东体育科技15、成都体育学院学报16、广州体育学院学报   1.2 研究方法   文献资料法、数理统计法、逻辑分析法等   2 结果与分析   2.1 论文发表时间分布   2005-2014年间北京大学版16本体育类中文核心期刊中公开发表有关羽毛球运动的文章有188篇,平均每年18.8篇。核心期刊188篇论文的发表时间分布如图所示:   总体可以看出近十年体育类核心期刊发表的有关羽毛球运动的论文数量大体呈波动趋势,2005年和2013年共计25篇为最多;最少是2006年,计11篇。整体而言,近10年来关于羽毛球运动的科学研究工作并没有随着时间而松懈。   2.2 研究涉及领域   近十年来在我国北京大学版16本中文体育类核心期刊公开发表有关羽毛球运动的论文研究所涉及的领域及各个领域的数量如表所示。   2.2.1 技战术训练方面研究   2004-2015年在我国16种中文体育类核心期刊发表的关于羽毛球技战术训练方面的论文有40篇,占论文总数的21.28%,这些论文主要是对羽毛球技战术训练方法方面的研究。总的来看,这方面的论文主要是针对竞技体育方面的研究,而对大众羽毛球运动关注较少。   2.2.2 竞技比赛与运动规律研究   近10年在我国16种中文体育类核心期刊研究羽毛球运动竞技比赛与运动规律方面的论文计19篇,占论文总数的10.11%。其中主要是对竞技比赛中运动员技战术的发挥以及完成情况的研究,总结出在竞技比赛中技战术的运动规律,找出训练中应着重解决的问题,并提出相应对策与建议。   2.2.3 学校方面研究   2004-2015年在我国16种中文体育类核心期刊关于校园羽毛球运动论文共计24篇,占总论文数量的12.77%。主要集中在对中小学羽毛球教学与开展活动的研究、训练以及课程设置等方面,对中小学羽毛球运动开展方式与教学方法的研究涉及较少。   2.2.4 运动生理、生物力学研究   运用生理、生物力学进行研究的有23篇,占总数的12.23%,如表1所示。主要是对运动员身体机能、比赛前后运动员的生理变化方面进行研究,并就其在比赛中存在的常见问题提出了相应的解决办法。   2.2.5 相关产业与后备人才研究   相关产业与后备人才研究主要集中在羽毛球职业化促进了羽毛球俱乐部的诞生,并带动了有关产业发展,如媒体。而后备人才是保证羽毛球开展的保障。如表1所示,近10年在我国16种中文体育类核心期刊中羽毛球运动科研论文中相关产业与后备人才研究方面的论文有14篇,占总数的7.45%。文章主要研究了羽毛球运动职业化促进了社会经济方发展、俱乐部运行模式以及后备人才培养。   2.2.6 运动员心理方面研究   随着现代羽毛球运动的发展,在比赛中对羽毛球运动员的心理考验更加重要,只有具备良好的心理条件,才能

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