构建社会主义和谐社会教学目的与要求.PPTVIP

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构建社会主义和谐社会教学目的与要求

第一节 构建社会主义和谐社会的 重要性和紧迫性 一、构建社会主义和谐社会的提出 孔子提出“和为贵”的思想 子曰:礼之用,和为贵。先王之道,斯为美。小大由之,有所不行。知和而和,不以礼节之,亦不可行也。 —《论语·学而》 墨子提出“兼相爱”、“爱无差”的理想社会方案 孟子提出社会和谐的思想 康有为提出的“大同”社会理想 近代西方国家关于社会和谐的思想 近代以来,不少西方学者提出过一些加强社会建设、社会管理的思想和理论,其中蕴涵着许多有关社会和谐的思想。 马克思主义产生之前的空想社会主义也曾提出建立和谐社会的构想。 共产主义社会的美好蓝图 马克思和恩格斯在继承前人思想成果的基础上,创立了科学社会主义理论,勾画了共产主义社会的美好蓝图,指明了实现美好社会理想的正确途径。 社会和谐是中国共产党人不懈奋斗的目标 我们的目标,是想造成一个又有集中又有民主,又有纪律又有自由,又有统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼,那样一种政治局面。 提出构建社会主义和谐社会的现实依据 第一,这是我们抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求。 我国已进入改革发展的关键时期,经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化。这种空前的社会变革,给我国发展进步带来巨大活力,也必然带来这样那样的矛盾和问题。我们党要带领人民抓住机遇、应对挑战,把中国特色社会主义伟大事业推向前进,必须坚持以经济建设为中心,把构建社会主义和谐社会摆在更加突出的地位。 《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》 二、构建社会主义和谐社会的科学含义 社会主义和谐社会的科学内涵 我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 民 主 法 治 民主法治,就是社会主义民主得到充分发扬,依法治国基本方略得到切实落实,各方面积极因素得到广泛调动。 准确把握社会主义和谐社会的科学内涵 正确把握社会主义和谐社会的性质 社会主义和谐社会不是以往其他社会形态标榜的社会协调与和谐,而是社会主义性质的和谐社会。构建社会主义和谐社会既是我们的一个治国理想,又是一种治国方略、治国机制,同时也是一种治国结果。 三、构建社会主义和谐社会的重要意义 实 践 意 义 第一,构建社会主义和谐社会是中国特色社会主义事业四位一体总体布局的重要组成部分,及时对构建社会主义和谐社会作出部署,有利于全面推进中国特色社会主义事业。 第二节 构建社会主义和谐社会主义的 总 体 思 路 一、构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和目标任务 第一、优先发展教育,建设人力资源强国 第四、加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系,保障人民基本生活。 完善基本养老保险制度 完善基本医疗保险制度 完善最低生活保障制度 发展社会救助与慈善事业 积极发挥商业保险的补充作用 采取多种方式充实社会保障基金 把解决住房问题放在重要位置 第五、建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水平 加快推进医疗卫生事业改革和发展。 以深化公立医院改革为突破口,深化医疗卫生管理体制、医疗机构运行机制、卫生投入机制、医疗服务和药品价格形成机制的改革。 建立国家基本用药制度,保证群众基本用药。 坚持计划生育的基本国策,提高出生人口素质。 第六,完善社会管理,维护社会安定团结 推进社会管理体制创新 妥善处理人民内部矛盾 重视社会组织建设和管理 强化安全生产管理和监督 健全社会治安防控体系 (2)城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转,合理有序的收入分配格局基本形成,家庭财产普遍增加,人民过上更加富足的生活。 (3)社会就业比较充分,覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立。 (4)基本公共服务体系更加完备,政府管理和服务水平有较大的提高。 (5)全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,良好的道德风尚、和谐的人际关系进一步形成。 (6)全社会的创造活力显著增强,创新型国家基本建成。 (7)社会管理体系更加完善,社会秩序良好。 (8)资源利用效率显著提高,生态环境明显好转。 (9)实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。 上述九条目标和主要任务分别反映了民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处总要求的各个方面,充实和丰富了全面建设小康社会的内容。 二、加快推进以改善民生为重点的社会建设 社会建设与人民幸福安康息息相关。必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生,推进社会体制改革,扩大公共服务,完善社会管理,促进社会公平正义,努力使全体人民学有所教

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