2016版人教版高三历史二轮复习课件：第2讲 中国古代文明的成熟与繁荣 魏晋南北朝、隋唐、宋元（60张）（共60张PPT）.pptVIP

解析：本题考查北宋商业的发展。材料主要涉及酒店，并不能说明北宋的餐饮行业受政府的有效管理，故A项错误；据材料“在《清明上河图》中可以看到汴京街道上有少量‘正店’，即获得了政府特许酿酒权的酒店，其余则有众多‘脚店’，他们需要从正店买酒”和“当时汴京有七十二家正店，脚店则有成百上千”可知专卖制度是北宋政府的增收途径，故B项正确；材料信息只说明脚店需要从正店买酒和数量多于正店，并不能说明脚店的规模和经营水平都不及正店，故C项错误；材料涉及酒店买酒问题，并不能说明饮酒之风在北宋发展得日益壮大，故D项错误。 2．《唐会要》卷八十六记载：“景龙元年(公元707年)十一月敕：诸非州县之所，不得置市。其市当以午时，击鼓二百下，而众大会；日入前七刻击钲三百下，散……太和五年(公元831年)七月，左右巡使奏：‘……不合(不应当)辄向街开门户，悉令闭塞。’”对以上材料理解正确的是(　　) A．严格限制州县城市的商品交易 B．导致农村集市贸易无从发展 C．严格控制城市里坊与市的界限 D．抑商政策导致商业发展停滞 C 解析：本题考查唐代“市”的变迁与城市的发展。“严格限制州县城市的商品交易”在材料中没有体现，故A项错误；材料中没有体现农村集市贸易的发展，故B项错误；由“诸非州县之所，不得置市”“不合(不应当)辄向街开门户，悉令闭塞”可以分析出严格控制城市里坊与市的界限，故C项正确；抑商政策导致商业发展停滞在材料中没有体现，也不符合史实，故D项错误。 考向三　魏晋至宋元时期思想、文化的高度繁荣 (2015·高考海南卷)先秦诸子百家既相互辩难，也相互影响。儒家与法家主张的共通之处是(　　) A．重农抑商 B．强调制度与秩序 C．厚古薄今 D．重视道德与人伦 用发展的眼光分析儒学思想发展的阶段特征 C 解题思路 知识定位：考查宋明理学——程朱理学、陆王心学。 关键点拨：朝鲜来华使者认为阳明心学“谤辱朱子，实斯文之罪人也”，说明他们以程朱理学为正宗，故①正确；心学是对程朱理学的发展，并未超越理学范畴，心学承认“理”的存在，只是求理的方法不是外求而是在内心中领悟，故②错误；王阳明主张“发明本心以求理”，朱熹求理的方法是“格物致知”，二者观点明显不同，故③正确；王阳明心学是对儒学的发展而不是叛逆，故④错误。 深化必备 1.多角度把握心学与理学 (1)从哲学上看，程朱理学坚持“性即理”的观念，建立起一套以“理”为本体、以“穷理尽性”为方法的理学体系，属客观唯心主义；陆王心学则坚持“心即理”的根本观念，建立了一套以“心”(道德仁心)或“良知”为本体、以“发明本心”或“致良知”为方法的心学体系，属主观唯心主义。 (2)从道德主张上看，理学主张人应以外在的天理为行为规范；而心学则主张通过“内心”的自修、自省达到良知，从而为善。 2.理学对后世的影响 (1)消极方面：用三纲五常维系封建专制制度，压抑、扼杀人们的自然欲求。 (2)积极方面 ①具有和谐意识。和平发展离不开人与自然的和谐，小到家庭，大到民族、国家、人类都需要和谐的意识。 ②具有忧患意识。这种忧患意识对历代仁人志士胸怀天下、奋发进取、为理想不懈追求的精神的形成产生了积极的影响，今天人们依然能从中得到启示。 ③崇尚道德。充分意识到道德对社会和人生的重要性，崇尚道德可以促进文明的进步。 ④强调力行。力行意识及其所体现的务实倾向和自强精神，对中国文化的发展起了促进作用。 1．梁启超说：“到了两宋，当然会产出儒佛结婚的新学派， 加以那时候的佛家，各派都衰，禅宗独盛。禅宗是打破佛家 许多形式和理论，专用内观工夫，越发与当时新建设之道学 相接近，所以道学和禅宗，可以说是宋、元、明思想全部的 代表。”其提及的“儒佛结婚的新学派”“新建设之道学” 是指(　　) A．道家学派　　　　　　　 B．道教 C．理学 D．佛教禅宗 C 解析：本题考查学生获取和解读信息的能力,考点是宋代理学。依据材料“到了两宋,当然会产出儒佛结婚的新学派……道学和禅宗”可知反映了宋朝时期儒学吸收佛教禅宗的理论有了新的发展,形成了新的儒学体系——理学,C项符合题意。 2．南宋宋慈在法医学著作《洗冤集录》中试图把个别的具体事例进行全体性、系统性综合。12、13世纪，“金元四大家”对医学进行体系化建设，将身体内部各种机能和病理进行统一的、整体的说明。对此，合理的解释是(　　) A．民族政权并立有利于文化交流 B．儒学哲理化推动科学体系构建 C．印刷术发展促进科学技术进步 D．宋元时期中国科技处于巅峰期 B 解析:民族融合有利于文化交流,故A项错误;宋代理学出现, “格物致知”的认识论有利于科学研究系统化,故B项正确;C 项表述正确，但与材料体现的医学领域的系统化、体系化建 设不符，故C项错误；D项表述正确，但材料表述的不是