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七年级语文上册3《山中避雨》ppt课件语文版
山中避雨;爸爸不在家的时候;此亦人子也;父 子;饥者弗食,劳者弗息;建筑的起源;两家的父亲;取苹果;投 井;乘风凉;瞻瞻的车;二、认识作者; 丰子恺,浙江省崇德县石门湾(今
江苏省桐乡县石门镇人),生于一八九
八年。我国漫画艺术的先驱,同时也是
近代有名的随笔散文家、西洋美术音乐
家兼教育家,更是多国语言的翻译家,
一生著作多达一百五十多种,堪称著作
等身。其以寥寥数笔刻画出的漫画,韵味无穷,号称“中国漫画之父”。
他的主要作品收集在《缘
缘堂随笔》里,另外还出版了
《护生画集》、《子恺漫画集》、
《音乐入门》等。翻译作品有
《猎人笔记》、《源氏物语》、
《西洋画派十二讲》等。; 对丰子恺而言,随笔和漫画是两位
一体的:“在得到一个主体以后,宜用
文字表达的就写随笔,宜用形象表达的
就作漫画。”他的散文往往偏重描写平
凡生活中的点点滴滴,读者可在字里行
间察觉出生活的情趣与生命的源头,体
会到生活的美与哲学。其实,古今中外凡是脍炙人品的佳作莫不拥有这样的特色,那就是借着敏锐的观察,加
以丰富的情感表达,自然能创出“凡景
语皆情语”的作品,而这种寓情于景的
手法,正是丰子恺将俯拾即得的生活场
景赋予一种新奇的美感,唤起世人对平
日视而不见的事物给予无穷的关注。;对丰子恺作品的评价
他在各地发表的散文,能找到的我全读了。阅读时我就像见到老朋友一样,感到亲切的喜悦。他写得十分朴素、非常真诚。他的悲欢、他的幸与不幸紧紧地抓住我的心。 ——巴 金
清幽玄妙,细腻深沉,富有哲学味。 ——郁达夫
他不把文字故意写得很艰深,以掩饰那实际内容的空虚。他只是平易地写去,自然有一种美,文字的干净流利和漂亮,怕只有朱自清可以和他媲美。——赵景琛
他所取的题材,原并不是
什么有实用或深奥的东西,任
何琐屑轻微的事物,一到他的
笔端,就有一种风韵,殊不可
思议。 ——吉顺润一郎;山中避雨; ;寂寥(liáo ) 嘈杂( cáo )
冗(rǒng )长
里弄( lòng ) 工尺(chě)
和(hè)随着曲子
陶冶( yě) 乐( yuè)以教和
寂寥:寂静空旷。
冗长:原指文章、讲话等废话多,拉得很
长。这里指雨声持续不断。
陶冶:原指烧制陶器和冶炼金属。比喻给人的思
想、性格以有益的影响。
;四、初读课文,整体感知;
全文共五个自然段,分别写了
什么内容?
五个自然段是怎样联系在一起的?;;遇雨 避雨 借琴 拉琴 惜别
扫兴 苦闷万状,怨天尤人 欢喜
趣味更好;时间:;五、合作探究;找比较;为什么“我”会有不同的感受?; 什么使两个女孩产生前后两种心境的不同?; 文章中哪一个段落能具体地体现“乐以教和”这一主题的?
;第四自然段中作者拉琴、众人齐唱这部分。
①“荒山”“苦雨”直接写出了当时的客观环境,更从反面显出了“温暖”的可贵。
②“温暖”二字,既是写环境的温暖,也写出了作者内心的温暖,表达了他的欣喜之情。
③这一“闹”字更加写活了当时的环境,也学出了当时无拘无束的热闹气氛,更写出了作者发自内心的真挚感情,充满了喜悦。
④“今日般的音乐的趣味”是不同于以前的,是一种无句无束、自由自在、气氛热烈的趣味,因为音乐拉进了人与人自之间的距离,使大家相处得如此和谐。;六、精读品析; 观看几米的作品《向左走,向右走》,想像生命中的巧遇,进一步体会作者山中避雨的巧遇。; 那年的冬天特別寒冷, 整个城市笼罩在阴湿的雨里。 灰濛濛的天空,迟迟不见着阳光, 让人感到莫名的沮丧, 常常走在街上就有一种落泪的冲动…… ;在同一幢公寓里……; 她住在城市郊区的一栋旧公寓大楼里,每次出门,不管去哪里,总是习惯性地先向左走 。;10月15日
阳光被不断飘过的云朵遮住,屋內的光线忽明忽暗。
他从不曾遇见她……; 他近來不是过得很好,晚上偶尔会到城市中的上流餐厅拉琴赚点外快.
10月28日 天气晴 ; 不练琴时,他喜欢在外面闲晃,绕到城里的公园去喂鸽子,常常呆坐整个下午。
11月7日 天气阴湿,有一种冬天来时的淡淡忧郁情绪. ; 有时候他会觉得空虛无力。
11月11日 午后,开始刮起一阵阵的冷风。 ;她习惯向左走,他习惯向右
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