《诗词五首破阵子为陈同甫赋壮词以记之》初中语文语文社版九年级下册课件.pptVIP

;学习目标 1、读准文中的字音，掌握重点词句的意思。 2、了解作者及创作背景。 3、明确作者在词中表达的主题和思想感情。 4、能背诵、默写全词。;自学提纲 1、朗读课文，读准字音。结合课下注释，理解重点词句。 2、明确作者在词中表达的主题和思想感情。 3、“可怜”一词表现了作者怎样的心情？作者为什么要“饮醉”？醉之后为何要“挑灯”？为何要灯下看宝剑？这一切 都是为什么？ 4、词中哪些情景表现了“壮”？“壮” 字的含义又是什么？;题解;陈亮 力主抗金。 所作文章，笔力纵横驰骋,气势慷慨激昂。 曾多次上书，痛斥秦桧奸邪,倡言完成祖国统一大业。曾两次被诬入狱。; 辛弃疾词多抒写希望收复失地，国家统一的爱国热情倾诉内心悲愤，揭露南宋的屈辱投降，也有歌颂祖国大好河山的作品。 《破阵子》是一首自抒英雄情怀并用来激励友人的壮词。陈亮与辛弃疾同属主战派，又同遭打击。 词中表达了作者渴望驰骋疆场，为国建功立业的愿望，但又报国无门，壮志难酬的感慨。;读词思考： 用“/”划出诗句的停顿。 ;注音： 麾（ ） 炙（ ） 的（ )卢 霹雳（ ）;醉里/挑灯/看剑， 梦回/吹角/连营。 八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外声。沙场/秋/点兵。 马作/的卢/飞快， 弓如/霹雳/弦惊。 了却/君王/天下事，赢得/生前/身后名。可怜/白发/生！; 自由读 要求：字正腔圆，有板有眼，有情有味。;一试身手 ——翻译; 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵！ 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！;醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。;八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。;马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。;翻译 ： 沉醉中挑亮灯光抽出剑来细看，梦醒后各个营垒接连响起号角之声。把烤牛肉分给部下饱餐一顿，琴瑟演奏出北疆苍凉的乐曲。在肃杀的秋风中，战场上军队正在检阅准备出征。 战马像的卢那样飞奔，放箭的弓弦如雷鸣使人心惊。多想完成君王统一国家的大业??自己也赢得一世乃至死后的英名。只可惜白发已现两鬓。;合作探究 ——赏析;说说这首词的风格。（婉约、豪放）; 辛弃疾的抱负实现了吗？从哪些诗句中读出来？;;沙场/秋/点兵;醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下之炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。;了却/君王/天下事，赢得/生前/身后名; 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，嬴得生前身后名。可怜白发生！;;壮;4、“可怜白发生”中“可怜”一词表现了作者怎样的心情？ ;再读“可怜白发生”，你读出了什么？听出了什么？; 《破阵子》极写抗金部队壮盛的军容，横戈跃马的战斗生活以及收复祖国河山的畅想，这些都是作者醉梦中所不能忘怀的，但是他的想法被＂可怜白发生＂的现实碾碎了。作者在词中抒发了报国无门、壮志难酬的痛苦和愤恨。;课堂小结;当堂练习 填写诗句 1、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中回顾军旅生活画面的句子是：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿?、＿＿＿＿＿。 2、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中写出战斗之激烈和顺利的语句是：＿＿＿＿＿?、＿＿＿＿＿。 3、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中感情急转直下一落千丈从而表达作者壮志未酬的抑郁、愤慨之情的语句是：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿?、＿＿＿＿＿。 ;4、文中表明词人与士卒亲密无间感情的语句是： 。 5、文中表明宏大的阅兵场面的语句是： 。 6、文中表明词人武艺出众、英姿勃发的句子是： 。