学案1 揭开货币的神秘面纱 第一课 神奇的货币.pptVIP

学案1 揭开货币的神秘面纱 第一课 神奇的货币.ppt

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解析 通货膨胀率持续以两位数的水平变化时,物价全面而持续的上升,货币的购买力降低,货币贬值,在其他条件不变的情况下,不利于生活质量提升,A、D是错误的; 此时百姓的储蓄意愿明显降低,B符合题意; 通货膨胀意味着经济过热,生产者投资欲望增强,C是错误的。 答案 B 返回 1.应英国女王伊丽莎白二世邀请,习近平主席对英国进行国事访问。访问期间,习主席送给英国女王和菲利普亲王的礼物是两张彭丽媛的音乐专辑,另有一副1.18米长的刺绣、一个大的陶瓷盘、一个木雕和一本邮票册。习主席送给英国女王及亲王的礼物(  ) A.是商品,因为它是劳动产品 B.不是商品,因为它没有使用价值 C.是商品,因为它可用于消费 D.不是商品,因为它没有用于交换 解析答案 解析 商品是用于交换的劳动产品。作为商品必须同时满足两个条件,一是劳动产品,二是用于交换,二者缺一不可。题干中送的礼品虽然是劳动产品,但没有用于交换,不是商品,A、B、C均不符合题意,故本题答案选D。 答案 D 2.中国人民银行于2015年1月23日发行2015吉祥文化金银纪念币一套。该套纪念币共8枚,其中金币4枚,银币4枚,均为中华人民共和国法定货币。该纪念币本质上是(  ) A.商品 B.一般等价物 C.价值符号 D.收藏品 解析答案 解析 本题考查货币的本质。纪念币主要是金币和银币,金银纪念币是我国的法定货币,货币的本质是一般等价物,故B项正确。 答案 B 3. 解析答案 时间 项目 金额(元) 9月1日 工资月收入 5 000 9月10日 交房租 2 500 9月15日 从银行取出利息 500 9月26日 购买稻香村礼品月饼一盒 100 上表是小张2015年9月的收支账单。从账单中可以看出,货币执行的职能是(  ) ①世界货币 ②流通手段 ③贮藏手段 ④支付手段 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 解析 购买月饼支出,货币执行的是流通手段职能;工资、房租、利息,货币执行的是支付手段职能。 答案 B 解析答案 4.纸币是由国家发行的并强制使用的,这就是说(  ) ①在一定时期内发行多少纸币是由国家决定 ②纸币的面额(如1元、10元、100元)是由国家决定的 ③每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的 ④每种面额的纸币的购买力是由国家决定的 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 解析 纸币的购买力是由客观的规律决定的,取决于纸币的发行量和流通中所需要的货币量,④错误。 A 学案1 揭开货币的神秘面纱 第一课 神奇的货币 比特币是一种虚拟货币,它没有一个集中的发行方,而是由网络节点的计算生成;它还没有成为大多数人或大多数经济交易过程中具有普遍性的交易媒体,不具有广泛的商业信用。绝大多数国家并不承认其合法货币地位。中国将其看作一种特定的虚拟商品,不具有与货币等同的法律地位,不能作为货币在市场上流通使用。 思考 为什么比特币不能作为法定货币? 提示 从货币的本质、职能、发行主体角度分析。 答案 走进生活 ①通过自主学习知道商品的含义和基本属性。 ②通过自主学习掌握货币的本质和基本职能。 ③通过合作探究理解纸币的优点,掌握纸币的发行规律。 ④通过本课时的学习树立正确的金钱观。 目标导航 答案 1.商品的基本属性 (1)商品:用于 的劳动产品。 (2)基本属性: 和 。 想一想 用于交换的劳动产品一定是商品吗? 提示 不一定。商品还必须是使用价值与价值的统一体。一种劳动产品虽然用于交换,但如果它不再具有使用价值,也就不再有价值,那么它就不再是商品。 交换 使用价值 价值 答案 2.货币的产生和本质 (1)产生:货币是 发展到一定阶段的产物。 (2)含义:从商品中分离出来固定地充当 的商品。 (3)本质:货币的本质就是 。 商品交换 一般等价物 一般等价物 选一选 从早期的牲畜、布匹、贝壳,到后来的贵金属金银,都充当过商品交换的媒介。这些物品(  ) ①都能承担价值尺度职能 ②都在商品流通中充当商品交换的媒介 ③都能表现其他商品的价值 ④其本质都是货币 答案 ①③ 答案 3.货币的基本职能 (1)价值尺度:货币所具有的表现和衡量 的职能。 (2)流通手段:货币充当 的职能。 (3)其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币。 说一说 小王在超市购买一双运动鞋支付了160元,他说这160元执行的是支付手段 ,小王的说法对吗? 其他一切商品价值大小 商品交换媒介 提示 不对,是流通手段。 答案 4.纸币 (1)纸币的含义:由 发行并强制使用的。 (2)纸币的发行:纸币的发行量必须以 为限度。 (3)货币流通规律:流通中所需要的货币量= (待售商品量×价格水平)/货币流通速度

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