2015-2016学年度八年级语文下册第六单元第21课《宋词四首》如梦令ppt课件北京课改版.pptVIP

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2015-2016学年度八年级语文下册第六单元第21课《宋词四首》如梦令ppt课件北京课改版.ppt

2015-2016学年度八年级语文下册第六单元第21课《宋词四首》如梦令ppt课件北京课改版

如梦令; 学习目标 1.把握李清照词深婉细腻的艺术风格? 2.欣赏李清照诗歌语言的特点。 3.在诵读品味中体味作者思想感情,提高审美情趣。;作者简介;李清照擅长写词,前期以抒发对爱情的追求和对自然的热爱为主,写得曲折,含蓄,韵味深长,形象鲜明.后期的词和前期迥然不同,国破家亡使她精神痛苦,所以词风也充满凄凉低沉之音.主要是抒发伤感怀旧,悼亡之情。  ? 李清照是南北宋之交的词作大家.其词的内容虽然没有摆脱爱情与离愁别恨的传统范围,但在南渡后,她的词更多的表现出对国家,人民和个人的深沉伤感,她的词对女性内心世界的严肃而深刻的描绘,于委婉细腻中一洗以往词作的妩媚不实的气氛,给词坛带来清高的意趣,淡远的情怀,空》,已散佚,后人有《漱玉词》辑本,今人有《李清照集校注》?;今天我们开始学词。词是古代诗歌的一个分支,原来也称曲、曲子词,又因句子参差不齐而称长短句,而最常见的是“词”这个名称,相当于我们现在的歌词。词,早先都是入乐的,要按照曲调的要求来写,所以作词又叫“填词”。每一个曲调都有一个名称,叫“词牌”,例如这首词的词牌就叫“如梦令”;有时作者也根据内容另给一个题目,叫“词题”,例如下一首《西江月》,本来就有一个词题,叫《夜行黄沙道中》,选人课本时未被采用。说到词,一般只提词牌,这是一千多年来的习惯。?;如梦令;词文赏析;3.尽管饮酒浓睡,但清晓酒醒后所关心的第一件事是什么?? 院中的

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