辽宁省凌海市七年级数学上册 第3章 简单的几何图形 3.1-3.3 对图形的认识导学案 (新版)北京课改版.docVIP

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  • 2018-08-13 发布于河北
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辽宁省凌海市七年级数学上册 第3章 简单的几何图形 3.1-3.3 对图形的认识导学案 (新版)北京课改版.doc

辽宁省凌海市七年级数学上册 第3章 简单的几何图形 3.1-3.3 对图形的认识导学案 (新版)北京课改版

PAGE PAGE 1 3.1、3.2、3.3 对图形的认识 预习案 一、预习目标及范围 1、通过观察生活中的大量图片或实物,经历把实物抽象成几何图形的过程. 2、能识别一些简单几何体,正确区分平面图形与立体图形. 3、画出一个立体图形的展开图. 4、能画出从不同方向看一些基本几何体(直棱柱、圆柱、圆锥、球)以及它们的简单组合得到的平面图形. 范围:自学课本P120-P123,完成练习. 二、预习要点 1、自己举出几个立体图形和平面图形的例子. 2、画出一个饮料桶的平面展开图. 3、画出一长方体(课本图3-13)从正面、上面、左面三个不同的方向看得平面图形. 三、预习检测 1、下列图形属于平面图形的是( ) A.长方体 B.圆 C.圆柱体 D.圆锥体 2、如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,有“建”字一面的相对面上的字是( ) A.和 B.谐 C.社 D.会 探究案 一、合作探究 探究要点1、平面图形与立体图形. 练一练: 下列图形中,立体图形有_________________;平面图形有______________. 探究要点2、立体图形的展开图. 探究要点3、一个立体图形从不同的方向看的平面图形. 二、随堂检测 1、图中实物的形状对应哪些立体图形?把相应的实物与图形用线连接起来. 2、

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